從作文看閱讀

1、我的自畫(huà)像我的自畫(huà)像畫(huà)好了，大家請(qǐng)看:我今年9歲，體重大約25千克，身高1.4米。你看我，瘦瘦的，但我不怕冷，到了秋天還在穿短袖上衣。我還喜歡穿藍(lán)色、紅色和黑色等等深色的衣服。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是滑活力板。因?yàn)槲蚁矚g活力板中的靈活和瀟灑。但現(xiàn)在我還是個(gè)新手，所以動(dòng)不動(dòng)就摔跤。我最喜歡讀書(shū)，家里的柜子里已有100多本課外書(shū)了。我看過(guò)的課外書(shū)書(shū)的字?jǐn)?shù)加起來(lái)一共達(dá)到500多萬(wàn)字呢?。c(diǎn)評(píng)：我們這所學(xué)校是比較寬松的，作業(yè)留的很少。但是每天都有

2、一項(xiàng)特殊的作業(yè)——至少半個(gè)小時(shí)的課外閱讀。這個(gè)孩子二年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，之前只有少量的繪本閱讀。一年多一點(diǎn)的時(shí)間能達(dá)到500萬(wàn)字的閱讀量，這個(gè)量非常之大，他是這個(gè)班級(jí)最嗜書(shū)的書(shū)蟲(chóng)。不過(guò)這個(gè)孩子也有個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)連課堂的時(shí)間都沒(méi)放過(guò)。這點(diǎn)可不要學(xué)習(xí)啊。我們無(wú)法知道孩子閱讀一年、兩年、四五年后，或者具體幾百萬(wàn)字后，能夠把閱讀的好處體現(xiàn)在寫(xiě)作當(dāng)中。但是，毫無(wú)疑問(wèn)閱讀是真正提高寫(xiě)作能力的基石，閱讀量的積累是很重要的。一個(gè)好的過(guò)程往往比結(jié)果重要。享受

3、閱讀的過(guò)程，不要過(guò)于功利的去整天關(guān)注孩子提高了多少，收獲往往在不經(jīng)意之間來(lái)到。）看圖寫(xiě)話——森林中一條彎彎曲曲的小河從森林里流過(guò)。大樹(shù)長(zhǎng)得筆直而茂密，樹(shù)下長(zhǎng)滿了五顏六色一片連一片的野花。遠(yuǎn)處的群山高聳入云。一群小魚(yú)在水里無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，它們有時(shí)潛入水底，有時(shí)游在水上。一只鳥(niǎo)向它的巢飛去，嘴里還叼著一只小蟲(chóng)子，我想它應(yīng)該是把那條蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)兒吃的。我真喜歡生機(jī)勃勃而美麗的森林呀。（點(diǎn)評(píng)：這一小段文字寫(xiě)的優(yōu)美流暢，用詞準(zhǔn)確自然，這是從孩子

4、內(nèi)心流淌出來(lái)的文字。能夠?qū)懗鲞@樣文字，課外一定大量閱讀過(guò)很多優(yōu)美的文章。事實(shí)上也的確如此，這個(gè)孩子反復(fù)讀過(guò)《假如給我三天光明》《老人與?！贰毒`鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》等等一些語(yǔ)言大師的經(jīng)典書(shū)籍。我們語(yǔ)文作文教學(xué)中有個(gè)非常不好的通病，就是讓孩子積累好詞好句。詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間，并不存在孰高孰低，哪一個(gè)好哪一個(gè)壞。詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間是平等的，每一個(gè)詞語(yǔ)都有其獨(dú)特的價(jià)值，不能在詞語(yǔ)里面搞特權(quán)。所謂好詞好句只能說(shuō)是在一篇文章整體氛圍下，準(zhǔn)

5、確傳神的表達(dá)而已，換了具體的語(yǔ)境也許就是非常糟糕的。那種靠堆徹詞藻，用華麗掩蓋內(nèi)在蒼白的文字，是沒(méi)有生命力的。最典型的例子是我們蘇教版語(yǔ)文課文《西湖》一文，好像是一個(gè)姿色普通的女子，靠著濃重的化妝，乍一眼看上去很美，實(shí)際上臉上的粉不停的在掉。）商場(chǎng)真熱鬧北非一戰(zhàn)1940年10月2日，英坦克師團(tuán)在北非打響的北非戰(zhàn)役已經(jīng)打了一個(gè)月。一天英坦克師團(tuán)和德炮兵師團(tuán)開(kāi)戰(zhàn)了。英先開(kāi)火，隨著炮聲，德?tīng)I(yíng)里燃起一陣火光。德軍也開(kāi)炮了，沙地上揚(yáng)起一片塵土，又

6、燃起了一陣火光。英國(guó)上校對(duì)仆人喊道：“快去滅火”。一名英國(guó)上尉對(duì)上校說(shuō)：“對(duì)方兵力充足，快退回大本營(yíng)。”英國(guó)上校馬上說(shuō)“今天正好有一支炮兵師順路回大本營(yíng)，他一定會(huì)來(lái)幫忙的?！睉?zhàn)場(chǎng)上揚(yáng)起了煙，煙一散坦克就開(kāi)火了，炮也響了起來(lái)。英國(guó)只有90輛坦克了，但坦克還在不停的開(kāi)火，對(duì)方猛烈的炮火也不斷的射過(guò)來(lái)。突然，又有幾發(fā)炮從后面打入了德?tīng)I(yíng)。原來(lái)，又有一支英炮兵師趕來(lái)攻打德炮兵團(tuán)了。兩面猛烈的炮打入了德軍的陣地里，但德軍幾乎全軍覆沒(méi)時(shí)才投降。在這次

7、戰(zhàn)役里參戰(zhàn)武器如下：英大炮200門(mén)，坦克200輛。損失50門(mén)大炮，坦克110輛。德軍大炮400門(mén)，損失300門(mén)。雖然英打了勝仗，但德也很勇猛。（點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作文是要求寫(xiě)一個(gè)玩具。小作者寫(xiě)此文之前剛剛讀過(guò)二戰(zhàn)史。他把指揮玩具坦克的游戲和幻想，結(jié)合自己的想象力和讀書(shū)體驗(yàn)，寫(xiě)成了這篇《北非之戰(zhàn)》。習(xí)作語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確，繪聲繪色的講述了一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”故事，故事完整且情節(jié)生動(dòng)，很棒。有的父母可能認(rèn)為這么大的孩子，還玩這么幼稚的游戲，還不如干點(diǎn)正事。請(qǐng)父