2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第一章一般均衡分析與實質(zhì)余額效應(yīng)理論【本章學(xué)習(xí)提示】本章介紹關(guān)于貨幣中性與非中性的幾種理論。首先介紹瓦爾拉斯一般均衡模型框架和帕廷金的理論。前者表述了一個自亞當(dāng)斯密以來一直被大多數(shù)資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家所推崇的思想:市場價格的變動會使有效需求等于有效供給,使所有市場都處于出清狀態(tài)。后者從瓦爾拉斯的一般均衡理論出發(fā),提出貨幣的實質(zhì)余額效應(yīng)理論,試圖在將貨幣理論和價值理論的整合中,解釋貨幣在經(jīng)濟中的作用。另外還介紹了格利和肖所提出的內(nèi)在貨幣與外在

2、貨幣理論、魏克塞爾的累積過程理論和熊彼特的非常信用理論。第一節(jié)瓦爾拉斯一般均衡模型與古典“兩分法”一、相對價格的決定與瓦爾拉斯一般均衡模型一般均衡的基本問題是要探討整個經(jīng)濟系統(tǒng)中所有商品的價格決定及其資源的配置。在古典經(jīng)濟學(xué)看來,交換經(jīng)濟的特點就是商品按一定的比率進行交換,這個交換比率就是相對價格。相對價格的高低調(diào)節(jié)著商品的供需。下面先看相對價格與均衡價格的決定過程。假定在集市開始時,人們帶著自己的一組物品進入市場交易,買賣雙方討價還價

3、所形成的價格以契約的形式固定下來,但只有當(dāng)這些價格與市場均衡價格一致時,即滿足所有個人能出售他們想要出售的全部物品并購買他們想要購買的全部物品時,這些契約才會在集市日結(jié)束時兌現(xiàn)。假定開始時蘋果與橘子的總量相似,拍賣人叫出的一組價格使蘋果相對于其他物品的價格大大低于橘子相對于其他物品的價格。于是,市場將產(chǎn)生對蘋果的超額需求和對橘子的超額供給,拍賣人會相應(yīng)調(diào)整喊價,叫出一組新的相對價格。這樣一來,存在超額需求的蘋果的價格會上升,存在超額供給

4、的橘子的價格將下降。這組新的價格又會引起梨、西瓜、香蕉等的超額需求或超額供給,于是又不得不取消第二組相對價格而叫出又一組新的相對價格。這個過程如此往復(fù),最終3第一章一般均衡分析與實質(zhì)余額效應(yīng)理論X=0(14)???11niiPXDi其中:為第i種物品的價格。此式表示在均衡相對價格形成時,市場上不存在iP超額需求。還可以用另一種更容易理解的形式來表述這一定律:如果n個市場上超額需求的總和是正數(shù),那么,在第n1個市場(比如貨幣市場)上超額供

5、給在價值上就等于前n個市場上超額需求的總和,即:=(15)XSnnXP11XDiniiXP????1)(式(15)兩邊同乘以1,得=XSnnXP11XDiniiXP????1)(負的超額供給就是超額需求,所以上式左邊也就是,上式可以寫成:XDnnXP11==XDnnXP11XDiniiXP????1)(XSiniiXP???1由于貨幣價格P等于1(只有把貨幣的價格作為基準,才能把其他物品的1?n價值表現(xiàn)為與貨幣相交換的比例),所以,這個

6、式子就變成為:=(16)XDnX1XSiniiXP???1假定第n1個市場是貨幣市場,那么,對貨幣的超額需求等于所有其他市場上名義超額供給的總和。3瓦爾拉斯定律的實質(zhì)瓦爾拉斯均衡實質(zhì)上是一種實物均衡而不是貨幣均衡。上述瓦爾拉斯定律的第二種表述“對貨幣的超額需求等于所有其他市場上名義超額供給的總和”(見公式16),并不意味著把貨幣與物品市場的均衡聯(lián)系起來,而只是意味著人們在市場交易要受到預(yù)算限制的約束。所謂預(yù)算限制,是指在整個市場交易中,

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