5 第二章 第一節(jié) 以食鹽為原料的化工產(chǎn)品(教師版)

1、中國(guó)領(lǐng)先的高端教育連鎖集團(tuán)精銳教育網(wǎng)站：www.1smart.g1精銳教育教學(xué)管理部精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義年級(jí)：高一級(jí)：高一輔導(dǎo)科目：化學(xué)輔導(dǎo)科目：化學(xué)課時(shí)數(shù)：課時(shí)數(shù)：3課題第二章第二章第一節(jié)第一節(jié)以食鹽為原料的化工產(chǎn)品以食鹽為原料的化工產(chǎn)品教學(xué)目的教學(xué)目的1理解粗鹽提純中除去難溶性和可溶性雜質(zhì)的原理。2知道氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)電解在化學(xué)工業(yè)中的作用，掌握鹽酸和燒堿的性質(zhì)。3學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫的方法，學(xué)會(huì)

2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中裝置的裝配和操作。4掌握強(qiáng)堿、強(qiáng)酸的電離方程式的書寫。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容一、本章教材分析一、本章教材分析（一）本章的地位和作用（一）本章的地位和作用在上一章學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本章通過研究開發(fā)海水中的化學(xué)資源，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)單質(zhì)和化合物的知識(shí)。通過以食鹽為原料的化工產(chǎn)品的介紹，學(xué)習(xí)鹽酸、燒堿、氯氣、漂粉精等氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品；通過海水中提取溴、碘和氯氣性質(zhì)的研究，學(xué)習(xí)氯、溴、碘的性質(zhì)及其遞變規(guī)律；在學(xué)習(xí)中通過粗鹽提純、實(shí)驗(yàn)室制氯

3、化氫氣體、氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究和氯、溴、碘性質(zhì)比較等實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和動(dòng)手實(shí)踐能力。本章還將進(jìn)一步學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)和氣體摩爾體積等重要的化學(xué)理論以及有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。并介紹了電離方程式、離子方程式等化學(xué)用語(yǔ)，為以后各章節(jié)的學(xué)習(xí)打下重要基礎(chǔ)。（二）本章教學(xué)目標(biāo)（二）本章教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：化學(xué)物質(zhì)：氯氣的物理性質(zhì)(A)、氯氣的化學(xué)性質(zhì)(B)、漂粉精(A)、氯、溴、碘單質(zhì)活潑性比較(B)化學(xué)原理：電離方程式(B)、離子方

4、程式(B)、氧化還原反應(yīng)(B)化學(xué)計(jì)算：氣體摩爾體積(B)、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算(B)化學(xué)實(shí)踐：電解飽和食鹽水(B)、海水提溴和海帶提碘(A)、粗鹽提純(實(shí)驗(yàn))(B)、氯、溴、碘的性質(zhì)比較(實(shí)驗(yàn))(B)、海帶中提取碘(實(shí)驗(yàn))(B)、Cl、Br、I的檢驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))(B)過程與方法：過程與方法：1通過電解飽和食鹽水、氯化氫性質(zhì)、氯氣的性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)，提高觀察能力，并能如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2通過梅鹽生產(chǎn)中鹵水密度的控制、氯化氫的噴泉實(shí)驗(yàn)、氯水的漂白作用

5、、影響氣體體積的因素、氧化還原反應(yīng)等教學(xué)，提高分析問題的能力。3通過對(duì)氯氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的歸納，對(duì)習(xí)題中酸和堿的通性歸納，以及氯、溴、碘性質(zhì)遞變規(guī)律的小結(jié)，提高歸納、小結(jié)的能力。4通過到圖書館或上網(wǎng)收集有關(guān)資料，完成專題報(bào)告，以及進(jìn)行專題社會(huì)調(diào)查等，提高收集、整理資料的能力。5聯(lián)系制漂粉精的工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，學(xué)習(xí)從經(jīng)濟(jì)角度考慮問題的方法。6通過氣體摩爾體積和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，提高化學(xué)定量計(jì)算的能力。7通過氯、溴、碘物理性質(zhì)的比較，及

6、用不同方法比較它們的化學(xué)活潑性，提高類比、推理能力。8通過學(xué)習(xí)海水中各種資源的提取方法和進(jìn)行各種要求的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神。中國(guó)領(lǐng)先的高端教育連鎖集團(tuán)精銳教育網(wǎng)站：www.1smart.g3精銳教育教學(xué)管理部（五）本章知識(shí)結(jié)構(gòu)（五）本章知識(shí)結(jié)構(gòu)二、本節(jié)教材分析二、本節(jié)教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1理解實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)適當(dāng)控制鹵水密度的原因。2理解粗鹽提純中除去其中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)的原理

7、，學(xué)會(huì)溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)的操作，提高動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。3知道氯堿工業(yè)的基本反應(yīng)和主要產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)電解在化學(xué)工業(yè)中的作用和氯堿工業(yè)的重要性，掌握氯化氫（鹽酸）和氫氧化鈉的性質(zhì)。4學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制氯化氫氣體的方法及其實(shí)驗(yàn)裝置的裝配和操作。5理解電離方程式及書寫。過程與方法：過程與方法：通過鹵水密度的控制，學(xué)習(xí)分析數(shù)據(jù)解決簡(jiǎn)單化學(xué)問題的方法。對(duì)實(shí)驗(yàn)室氣體制取和收集的方法有進(jìn)一步了解。通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：情感