認(rèn)識(shí)心理學(xué)

1、模塊一 心理——讓我們走近,項(xiàng)目一 心理學(xué)概述,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,任務(wù)二 心理的實(shí)質(zhì)是什么,,,,項(xiàng)目一 心理學(xué)的概述,在網(wǎng)上搜集有關(guān)“心理學(xué)”的資料，以小組為單位對(duì)各成員收集的材料進(jìn)行整理，以電子幻燈片的形式在課堂上進(jìn)行演示，每組演示時(shí)間控制在5分鐘左右。,,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,本任務(wù)要求了解心理學(xué)的概念以及心理活動(dòng)所包括的內(nèi)容。,討論,你眼中的心理學(xué),,心理學(xué)家知道你在想什么糾正：心理學(xué)家不會(huì)讀心

2、術(shù),,心理學(xué)就是心理咨詢糾正：心理咨詢是心理學(xué)的一個(gè)應(yīng)用感知,,心理學(xué)家只研究變態(tài)的人糾正：大多數(shù)心理學(xué)研究都是針對(duì)正常人的。心理學(xué)家VS精神病學(xué)家,,心理學(xué)家會(huì)催眠糾正：催眠只是一種方法，并非招牌本領(lǐng),心理學(xué)故事,生活中的心理學(xué),四面楚歌----心理戰(zhàn),心理學(xué)故事,討論：楚軍被打敗的心理因素是什么？,四面楚歌,公元前202年，項(xiàng)羽和劉邦原來(lái)約定以鴻溝東西邊作為界限，互不侵犯。后來(lái)劉邦覺(jué)得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，集中兵力追擊

3、項(xiàng)羽部隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾次激戰(zhàn)，最終把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士很少，糧食又沒(méi)有了。夜間聽(tīng)見(jiàn)四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，喪失了斗志，并和他最寵愛(ài)的妃子虞姬一同唱和《垓下歌》。在一旁的人也非常難過(guò)，都低著頭一同哭泣。唱完，虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前，項(xiàng)羽英雄末路，帶了800余名騎士突圍，最終只余下28人。他感到無(wú)顏面對(duì)江東父老，最終自刎于江邊。,垓下歌,項(xiàng)羽自己吟了一首詩(shī)，詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞

4、兮奈若何”。意思是：“力量能搬動(dòng)大山啊氣勢(shì)超壓當(dāng)世，時(shí)勢(shì)對(duì)我不利啊駿馬不能奔馳。駿馬不能奔馳啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎樣安排你！”,心理學(xué)故事,類(lèi)似的故事還有……,心理學(xué)故事,類(lèi)似的故事還有……驚弓之鳥(niǎo)杯弓蛇影望梅止渴畫(huà)餅充饑狐假虎威,,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,一、心理學(xué)的定義　　心理學(xué)：研究人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。,,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)一：羅森塔爾效應(yīng)　 美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：

5、　 他把一群小白鼠隨機(jī)地分成兩組：A組和B組，并且告訴A組的飼養(yǎng)員說(shuō)，這一組的老鼠非常聰明，同時(shí)又告訴B組的飼養(yǎng)員說(shuō)他這一組的老鼠智力一般。 幾個(gè)月后，教授對(duì)這兩組的老鼠進(jìn)行穿越迷宮的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)A組的老鼠竟然真的比B組的老鼠聰明，它們能夠先走出迷宮并找到食物。,心理學(xué)效應(yīng),于是羅森塔爾教授得到了啟發(fā)，他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢?他來(lái)到了一所普通中學(xué)，在一個(gè)班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字，告訴他們的

6、老師說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生智商很高，很聰明。過(guò)了一段時(shí)間，教授又來(lái)到這所中學(xué)，奇跡又發(fā)生了，那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)二：超限效應(yīng)　　美國(guó)著名作家馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講。最初，他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了10分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了10分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定1分錢(qián)也不捐。等到牧師終于結(jié)束了冗長(zhǎng)的演講開(kāi)始募捐時(shí)，

7、馬克·吐溫由于氣憤，不僅未捐錢(qián)，還從盤(pán)子里偷了2元錢(qián)?！　∵@種刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象，被稱之為“超限效應(yīng)”。,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)三：木桶效應(yīng)　　“木桶”效應(yīng)的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)四：德西效應(yīng)　 有一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧，叫聲連天幾天過(guò)去，老人難以忍受。于是，他出來(lái)給了

8、每個(gè)孩子10美分，對(duì)他們說(shuō)：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢(qián)表示謝意孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子5美分。5美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。 第三天，老人只給了每個(gè)孩子2美分，孩子們勃然大怒，“一天才2美分，知不知道我們多辛苦!”他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了!,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)五：霍桑效應(yīng)　　美國(guó)芝加哥郊外的霍桑工廠是一個(gè)制造電話交換機(jī)的工

9、廠，有較完善的娛樂(lè)設(shè)施、醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度等，但工人們?nèi)匀粦崙嵅黄?，生產(chǎn)狀況很不理想。 后來(lái)，心理學(xué)專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)對(duì)其進(jìn)行了一項(xiàng)試驗(yàn)，即用兩年時(shí)間，專(zhuān)家找工人個(gè)別談話兩萬(wàn)余人次，規(guī)定在談話過(guò)程中，要耐心傾聽(tīng)工人對(duì)廠方的各種意見(jiàn)和不滿?！　∵@一談話試驗(yàn)收到了意想不到的結(jié)果：霍桑工廠的產(chǎn)值大幅度提高。,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)六：南風(fēng)效應(yīng)　　北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來(lái)一個(gè)冷風(fēng)凜凜、寒冷刺骨，結(jié)果行人

10、為了抵御北風(fēng)的侵襲，便把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)風(fēng)和日麗，行人覺(jué)得春暖上身，始而解開(kāi)紐扣，繼而脫掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利?！　」适轮心巷L(fēng)之所以能達(dá)到目的，就是因?yàn)樗槕?yīng)了人的內(nèi)在需要。這種因啟發(fā)自我反省、滿足自我需要而產(chǎn)生的心理反應(yīng)，就是“南風(fēng)效應(yīng)”,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)七：蝴蝶效應(yīng)　　據(jù)研究，南半球一只蝴蝶偶爾扇動(dòng)翅膀所帶起來(lái)的微弱氣流，由于其他各種因素的摻和，幾星期后，竟會(huì)變成席卷美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)!這種現(xiàn)

11、象稱為“蝴蝶效應(yīng)”。,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)八：增減效應(yīng)　　人際交往中的“增減效應(yīng)”是指：任何人都希望對(duì)方對(duì)自己的喜歡能“不斷增加”而不是“不斷減少”。 比如，許多銷(xiāo)售員就是抓住了人們的這種心理，在稱貨給顧客時(shí)總是先抓一小堆放在稱盤(pán)里再一點(diǎn)點(diǎn)地添入，而不是先抓一大堆放在稱盤(pán)里再一點(diǎn)點(diǎn)地拿出。,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)九：貼標(biāo)簽效應(yīng)　　在第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)由于兵力不足，而戰(zhàn)爭(zhēng)又的確需要一批軍人。于是，美國(guó)軍方就決定組織

12、關(guān)在監(jiān)獄里的犯人上前線戰(zhàn)斗。 為此，美國(guó)軍方特派了幾個(gè)心理學(xué)專(zhuān)家對(duì)犯人進(jìn)行戰(zhàn)前的訓(xùn)練和動(dòng)員，并隨他們一起到前線作戰(zhàn)?！　∮?xùn)練期間心理學(xué)專(zhuān)家們對(duì)他們并不過(guò)多地進(jìn)行說(shuō)教，而特別強(qiáng)調(diào)犯人們每周給自己最親的人寫(xiě)一封信。。,心理學(xué)效應(yīng),信的內(nèi)容由心理學(xué)家統(tǒng)一擬定，敘述的是犯人在獄中的表現(xiàn)是如何地好、如何改過(guò)自新等。專(zhuān)家們要求犯人們認(rèn)真抄寫(xiě)后寄給自己最親愛(ài)的人。 三個(gè)月后，犯人們開(kāi)赴前線，專(zhuān)家們要犯人給親人的信中寫(xiě)

13、自己是如何地服從指揮、如何地勇敢等。 結(jié)果，這批犯人在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)比起正規(guī)軍來(lái)毫不遜色，他們?cè)趹?zhàn)斗中正如他們信中所說(shuō)的那樣服從指揮、那樣勇敢拼搏,心理學(xué)效應(yīng),心理學(xué)效應(yīng)十：登門(mén)檻效應(yīng)　　日常生活中常有這樣一種現(xiàn)象：在你請(qǐng)求別人幫助時(shí)，如果一開(kāi)始就提出較高的要求，很容易遭到拒絕;而如果你先提出較小要求，別人同意后再增加要求的分量，則更容易達(dá)到目標(biāo)，這種現(xiàn)象被心理學(xué)家稱為“登門(mén)檻效應(yīng)”。,二、心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容,任務(wù)1 認(rèn)

14、識(shí)心理學(xué),,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,二、心理活動(dòng)的內(nèi)容,心理過(guò)程,（一）心理過(guò)程　　心理過(guò)程：是人的心理活動(dòng)的一個(gè)方面，包括了認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。,認(rèn)識(shí)過(guò)程,情感過(guò)程,意志過(guò)程,,任務(wù)一 認(rèn)識(shí)過(guò)程,認(rèn)識(shí)過(guò)程,認(rèn)識(shí)過(guò)程：是人最基本的的心理過(guò)程，包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維和想象等過(guò)程。,認(rèn)識(shí)過(guò)程,感覺(jué),知覺(jué),思維,記憶,想象,討論：一個(gè)潛水教練，如何感知海底世界的？,任務(wù)1 認(rèn)識(shí)心理學(xué),情感過(guò)程,情感過(guò)程,滿意或不

15、滿意熱情或冷淡歡喜或憂慮高興或煩惱,,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,二、心理活動(dòng)的內(nèi)容,個(gè)性心理,（二）個(gè)性心理　　人的心理活動(dòng)的另一個(gè)方面是人的個(gè)性心理，個(gè)性心理包括個(gè)性心理特征及個(gè)性心理傾向性兩個(gè)部分。,個(gè)性心理特征,能力、氣質(zhì)、性格,,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,二、心理活動(dòng)的內(nèi)容,個(gè)性心理,（二）個(gè)性心理　　人的心理活動(dòng)的另一個(gè)方面是人的個(gè)性心理，個(gè)性心理包括個(gè)性心理特征及個(gè)性心理傾向性兩個(gè)部分。,個(gè)性心理

16、傾向性,需要、興趣、動(dòng)機(jī),吃玉米看個(gè)性 你通常是怎樣吃玉米？ 1、由上往下啃來(lái)吃。2、從中間下手。3、折為兩半再吃。4、切成小塊再吃。,補(bǔ)充資料：測(cè)試你的個(gè)性傾向性,答案,1、你是個(gè)不拘小節(jié)的人，只要是你喜歡的，就不會(huì)在乎別人的看法、想法，想做就去做，別人眼中的你是個(gè)充滿活力、積極、有行動(dòng)力的人，凡事一定打頭陣地率先行動(dòng)。,答案,2、很多人屬于這種吃法，是屬于一般類(lèi)型。平常與人相處都保持距離，不會(huì)去侵犯他人的隱私權(quán)，也有能力保

17、護(hù)自己，通常都不會(huì)自己冒然行動(dòng)，看看別人怎樣后才作決定。,答案,3、一般女孩子多屬于此類(lèi)型，屬于比較謹(jǐn)慎的人，時(shí)時(shí)都很在意別人的眼光，所以也不喜歡引人注目，當(dāng)然在團(tuán)體中較不會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)，內(nèi)向而順從。,答案,4、你是個(gè)很神經(jīng)質(zhì)的人，非常情緒化，總是讓人抓不準(zhǔn)你的脾氣，由于喜歡追求物質(zhì)上的享受，所以顯得虛榮而浪費(fèi)，東西都要吃好的、用好的，儲(chǔ)蓄對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎是不太可能的事情。,性格 測(cè)試,繁忙的街道，人群熙熙攘攘，獨(dú)自閑蕩的你，漫無(wú)目的。街

18、角處有一個(gè)很奇怪的情景：一個(gè)污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李，行在前面的母親卻兩手空空，非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫，討厭非常，而那母親也“面目可憎”?？戳T，你滿心感慨，你有什么感想呢？　　 1、覺(jué)得孩子很可憐。 2、覺(jué)得母親在訓(xùn)練孩子。 3、覺(jué)得做母親的不注重兒童教育。 4、小孩是個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮鬼。,答案,選擇1：由你的選擇看來(lái)，你很多愁善感，可是敢怒而不敢言，而且是絕對(duì)反對(duì)暴

19、力的，有時(shí)候你的朋友很想推薦你角逐諾貝爾和平獎(jiǎng)。,答案,選擇2：由你的選擇看來(lái)：你是個(gè)"只要我喜歡有什么不可以"的火爆分子，叛逆性強(qiáng)，像一顆不定時(shí)的炸彈，其實(shí)你本性不壞，只要記住"忍"字頭上一把刀，忍一時(shí)之氣，必能海闊天空。,答案,選擇3：由你的選擇看來(lái)：你是大家公認(rèn)的小綿羊、好好先生，不到最后關(guān)頭，絕不輕言發(fā)怒，但是一旦爆發(fā)，就像決堤的洪流、怒吼的火山，一發(fā)不可收拾。,答案,選擇4：由你的選擇看

20、來(lái)：你屬于沉默寡言型，處事小心，通常你喜歡照自己的意思去做，所以會(huì)被別人誤認(rèn)為自以為是，所以要多注意人際關(guān)系的培養(yǎng)。,三、心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展心理學(xué)是一門(mén)既古老又年輕的科學(xué)。,任務(wù)1 認(rèn)識(shí)心理學(xué),三、心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展古老—— 最早闡述心理學(xué)的專(zhuān)著亞里士多德《論靈魂》千百年來(lái)，人們一直在探索,任務(wù)1 認(rèn)識(shí)心理學(xué),生日：公元前384年,任務(wù)1 認(rèn)識(shí)心理學(xué),在馮特創(chuàng)立他

21、的實(shí)驗(yàn)室之前，心理學(xué)就像個(gè)流浪兒，一會(huì)兒敲敲生理學(xué)的門(mén)，一會(huì)兒敲敲倫理學(xué)的門(mén)，一會(huì)敲敲認(rèn)識(shí)論的門(mén)。1879年，它成為了一門(mén)科學(xué)，有了一個(gè)安身之處和一個(gè)名字。 ——墨菲,三、心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展產(chǎn)生： 心理學(xué)屬于哲學(xué)范疇發(fā)展：1879年德國(guó)萊比錫大學(xué) 創(chuàng)史人：威廉·馮特,任務(wù)1 認(rèn)識(shí)心

22、理學(xué),,任務(wù)一 心理活動(dòng)的內(nèi)容是什么,通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你對(duì)心理活動(dòng)內(nèi)容清楚了嗎？下面請(qǐng)以小組合作的形式，試用結(jié)構(gòu)圖將心理活動(dòng)的主要內(nèi)容歸納出來(lái)。,練習(xí)題,心理活動(dòng),,心理過(guò)程,,認(rèn)識(shí)過(guò)程,情感過(guò)程,意志過(guò)程,個(gè)性心理,個(gè)性心理特征,個(gè)性心理傾向性,,,,,,,,,任務(wù)二 了解心理的本質(zhì),想一想： 與“心”有關(guān)的成語(yǔ)，你能說(shuō)出哪些？,任務(wù)2 了解心理的本質(zhì),心想事成心花怒放忠心耿耿心如止水賞心悅目心術(shù)不正心

23、直口快,想一想,人的心理活動(dòng)是心臟的功能嗎？,YES,NO,,一、心理是人腦的機(jī)能　　從醫(yī)學(xué)的臨床觀察和大量的專(zhuān)門(mén)研究所獲得的事實(shí)表明，人的心理活動(dòng)是和人腦的活動(dòng)密切不可分的。如果大腦受到損傷，人的正常心理活動(dòng)就會(huì)受到影響。,討論： 為什么由狼養(yǎng)大的卡瑪拉不具有正常人的心理發(fā)展水平？,任務(wù)2 了解心理的本質(zhì),狼孩,,二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映 　　沒(méi)有了大腦就不能產(chǎn)生心理活動(dòng)，然而如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)環(huán)境的作用，大腦也是不能

24、憑空產(chǎn)生出心理活動(dòng)的。,,二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映,天生的盲人，對(duì)色彩是沒(méi)有感覺(jué)的，他們不能了解什么是五顏六色。因此，客觀現(xiàn)實(shí)是人心理的源泉和內(nèi)容，心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映。,一般人：看到蛇——害怕盲人：碰到蛇——無(wú)感,任務(wù)2 了解心理的本質(zhì),,三、人的心理具有主觀能動(dòng)性　　心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的反映，但這種反映不是消極、被動(dòng)的像鏡子般的反映，而是在實(shí)踐活動(dòng)中積極的、主動(dòng)的反映。人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映受個(gè)人的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和他所形成的個(gè)

25、性特征如氣質(zhì)、性格的制約。,唐代大詩(shī)人李白對(duì)同一個(gè)“君山”，他就曾寫(xiě)過(guò)“淡掃明湖開(kāi)玉鏡，丹青畫(huà)出是君山”的佳句，極力贊美君山如畫(huà)。但是，當(dāng)他情緒不佳，酒醉后則寫(xiě)道：“鏟卻君山好，平鋪湘水流”，恨不得把君山削平，好讓湘水奔流無(wú)阻。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在不同的主觀狀態(tài)下，即使是對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)也是有所不同的，這說(shuō)明人的心理具有主觀能動(dòng)性。,三、心理具有主觀能動(dòng)性舉例：各種人眼中的中國(guó)地圖,任務(wù)2 了解心理的本質(zhì),北京人心中的中國(guó)地