德育工作創(chuàng)新案例

1、附件：附件：瑞金市中小學德育工作創(chuàng)新案例申報表瑞金市中小學德育工作創(chuàng)新案例申報表名稱捕捉捕捉“閃光點閃光點”轉化轉化“后進生后進生”申報學校怡安希望小學聯(lián)系人梁小娟產(chǎn)生背景只要有班級存在就有會優(yōu)等生和后進生之分，這是一個不爭的事實，而班主任就是這樣的班級中的核心人物。班主任工作每天甚至每時每分都要開展，其核心內容就是德育工作，而德育工作中最令班主任費時費力而又可能收效不大的是后進生的轉化工作。轉化后進生是每一個班主任所肩負的重大而艱巨的

2、任務，也是教育工作者不容推卸的責任。而在我們學校中，許多孩子都是留守兒童，孩子們從小在缺少父愛母愛的環(huán)境中長大，性格都比較孤僻；再加上爺爺奶奶盲目的溺愛，導致孩子們的行為習慣也比較差。在這種前提下開展德育工作，難度之大可以想象。針對這樣的背景情況，嘗試采用新的方法來轉化后進生，以使每一個孩子的個性都得到健康的發(fā)展，讓他們在生活中也能看到陽光。創(chuàng)新點：用細節(jié)捕捉孩子的閃光點，以正面激勵為主.具體實施：一、促進“后進生”學習動機的形成1、注