中外的交往與沖突教案1

1、第十六課第十六課中外的交往與沖突中外的交往與沖突一、自學內容：中外的交往與沖突二、自學目標：1、了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攝取澳門的居住權等基本史實。2、掌握明朝對外關系的概況。三、自學重難點：鄭和下西洋、戚繼光抗倭。四、自學過程：㈠.閱讀教材，第一標題“鄭和下西洋”完成學案。1.背景：前期，我國是的國家。2.目的：為了加強同的聯(lián)系。3.時間：年，明派率27000多人第次下西洋，年年，先后次下西洋，到過30多個國家和地區(qū)。4.航

2、線：港峽洋（最遠）5.影響：促進了和各國的，加強了我國和各國的。㈡.閱讀教材，第二標題“戚繼光抗倭”完成學案。1.背景：元末明初，（日本武士、商人、海盜）經常騷擾我國沿海地區(qū)。2.抗倭：組建“戚家軍”，紀律嚴明，英勇善戰(zhàn)。3.線路：（九戰(zhàn)九捷）A.玄奘西游B.鑒真東渡C.戚繼光抗倭D.鄭和下西洋8.某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代中國遠航的蹤跡。⑴.上圖是哪位航海家遠航的路線？⑵.這一遠航比歐洲航海家的遠航早了大約多少時間？⑶.這