蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、小學(xué)2014—2015年下學(xué)期學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)時(shí)間：3.27實(shí)驗(yàn)名稱通過活動(dòng)體驗(yàn)關(guān)節(jié)的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康捏w會(huì)關(guān)節(jié)的作用實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材回形針，豆子，小口瓶實(shí)驗(yàn)步驟：1、綁住食指關(guān)節(jié)，然后寫字，穿回形針“項(xiàng)鏈”、把豆子放進(jìn)小口瓶；2、綁住腕關(guān)節(jié)和指關(guān)節(jié)，然后系鞋帶、拉拉鏈、寫字；3、綁住膝關(guān)節(jié)，走路、下蹲；4、將你的腳尖踮起，然后迅速落下。比較一下在身體挺直和膝關(guān)節(jié)彎曲兩種狀態(tài)下做這個(gè)動(dòng)作，你的感覺有什么不同？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)

2、論如果沒有關(guān)節(jié)，身體就會(huì)變得僵硬。關(guān)節(jié)還有緩沖的作用。備注小學(xué)2014—2015年下學(xué)期學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)時(shí)間：4.21實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)走路的速度實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑跍y(cè)量中感受速度的快與慢實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材秒表、米尺、粉筆實(shí)驗(yàn)步驟：1、用米尺測(cè)出5米距離。2、用正常步伐走5米，測(cè)量需要時(shí)間為（）。比正常步伐快一些走5米，測(cè)量需要時(shí)間為（）。3、用正常步伐走5秒，能走（）米；比正常步伐慢一些走5秒，能走（）米。4、記錄、交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)