蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)簡答題復(fù)習(xí)

1、簡答復(fù)習(xí) 簡答復(fù)習(xí)1、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有哪些好處 、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有哪些好處? 答: 經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善身體的柔韌性；增強(qiáng)心臟功能和增大肺活量；肌肉發(fā)達(dá)，體力充沛；延緩衰老；身體勻稱。 2、怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷 、怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷? 答：穿戴保護(hù)器具、使用軟墊、做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 3、我們的骨骼與老師的骨骼有什么不同？ 、我們的骨骼與老師的骨骼有什么不同？答：我們的骨骼較軟，易變形，骨骼短、細(xì)。4、不運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體的哪些肌肉仍在工作？ 、不運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體的哪些肌

2、肉仍在工作？答：負(fù)責(zé)心跳、呼吸的一些肌肉。5、哪些骨頭參與了以下運(yùn)動(dòng)？ 、哪些骨頭參與了以下運(yùn)動(dòng)？答：吃飯時(shí)，上肢骨、下頜骨、脊柱參與了運(yùn)動(dòng)；跳繩時(shí)，上肢骨、下肢骨參與了運(yùn)動(dòng)；寫字時(shí)，整個(gè)上肢骨（肩胛骨、鎖骨、肱骨、尺骨、橈骨、八塊腕骨、掌骨、指骨）都參與了運(yùn)動(dòng)。6、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？ 、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？答：相同點(diǎn):(1)身體都分為頭、胸、腹三部分(2)頭部都有一 對(duì)觸角，(3)胸部都有三對(duì)足(4)有兩

3、對(duì)翅膀(5)一生都要經(jīng)過幾次變化。不同點(diǎn):(1)蝴蝶能飛，蠶蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉，蠶蛾 不吃東西(3)蝴蝶有彩色花紋，蠶蛾沒有。7、剪開剪子后的蛹還能活嗎？ 、剪開剪子后的蛹還能活嗎？答：剪開剪子后的蛹仍能正常發(fā)育。8、蠶蛾為什么不吃東西？答：因?yàn)樾Q蛾的口器退化,不能在進(jìn)食了。9、 如何解釋 如何解釋“ 小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走 小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走 ” 這句話？ 這句話？答：“ 小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走 ”

4、 的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺巍巍青山在后退。 10 10、世界上有沒有不動(dòng)或絕對(duì)靜止的物體？ 、世界上有沒有不動(dòng)或絕對(duì)靜止的物體？答：世界上沒有不動(dòng)或絕對(duì)靜止的物體，只有相對(duì)靜止的物體。 11 11、毛澤東寫過“ 、毛澤東寫過“ 坐地日行八萬里，巡天遙看一千河 坐地日行八萬里，巡天遙看一千河 ”的詩句，你能理解它的意思嗎？ ”的詩句，你能理解它的意思嗎？答：以地面為參照物， “ 坐地

5、 ” 的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對(duì)于地心行的路程是八萬里；地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng)，所以住在地球上的人也在 “ 巡天 ” ， “ 一千河 ” 泛指宇宙中很多的星河。12 12、舉例說明人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的 、舉例說明人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的? 答:生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳、玩跳跳球等。 13 13、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在 、力是

6、無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在? 答：我們可以通過觀察力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗(yàn)到力的存在。14 14、怎樣使用測(cè)力計(jì)（彈簧秤）測(cè)量力的大??？ 、怎樣使用測(cè)力計(jì)（彈簧秤）測(cè)量力的大??？ 答：①、用手在提環(huán)處，提起測(cè)力計(jì) ；②、將指針調(diào)整到零刻度；③、在掛鉤處掛上重物 ；④、看指針刻度。15 15、請(qǐng)舉出生活中包含兩種以上復(fù)合運(yùn)動(dòng)的物體有哪些 、請(qǐng)舉出生活中包含兩種以上復(fù)合運(yùn)動(dòng)的物體有哪些? 答：我們?cè)趫A形操

7、場(chǎng)上跑步，直升飛機(jī)起飛、易拉罐滾動(dòng)。 16 16、生活中哪些東西也是擺或是擺動(dòng) 、生活中哪些東西也是擺或是擺動(dòng)? 答：鐘表，秋千、節(jié)拍器等。 17 17、生活中對(duì)物體施加力以后物體形狀發(fā)生變化的例子 、生活中對(duì)物體施加力以后物體形狀發(fā)生變化的例子! 答：氣球、橡皮泥、面粉、海綿等。 18 18、為什么鉛筆筆 、為什么鉛筆筆尖朝下放不穩(wěn)， 尖朝下放不穩(wěn)，倒過來就可以立在桌上呢？ 倒過來就可以立在桌上呢？答：因?yàn)榈厍虻囊?，頭重腳輕的物體放

8、不穩(wěn)，而上輕下重的物體不容易倒。所以鉛筆筆尖朝下放不穩(wěn)，倒過來就可以立在桌上。19 19、為什么“不倒翁”怎么弄都不會(huì)倒的？ 、為什么“不倒翁”怎么弄都不會(huì)倒的？答：因?yàn)椤安坏刮獭鄙陷p下重，重心下移，所以怎么弄都不會(huì)倒的。20 20、 （電風(fēng)扇、公共汽車站牌、遮陽傘等）為什么不容易倒？ （電風(fēng)扇、公共汽車站牌、遮陽傘等）為什么不容易倒？答：因?yàn)槲覀兩磉吽械奈矬w都要受到地球引力的作用，所以頭重腳輕的物體放不穩(wěn)，而上輕下重的物體則不容易倒

9、。21 21、靜止在地面上的物體受到幾個(gè)力的作用，這幾個(gè)力的大小和方向如何？ 、靜止在地面上的物體受到幾個(gè)力的作用，這幾個(gè)力的大小和方向如何？答：靜止在地面上的物體受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，這兩個(gè)力大小相等，方向相反。22 22、假設(shè)有一座以擺為動(dòng)力的大型座鐘，它現(xiàn)在比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢，應(yīng)該如何調(diào)校？ 、假設(shè)有一座以擺為動(dòng)力的大型座鐘，它現(xiàn)在比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢，應(yīng)該如何調(diào)校？答：把擺適當(dāng)?shù)恼{(diào)短一點(diǎn)。23 23、如何使用彈簧秤？ 、

10、如何使用彈簧秤？答：（ 1 ）使用前先檢查指針是否在“0” 處。（ 2 ）讀數(shù)時(shí)，視線要與指針平齊。（ 3 ）被測(cè)的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的最大數(shù)值。24 24、在生活中成功預(yù)測(cè)的事例有哪些？ 、在生活中成功預(yù)測(cè)的事例有哪些？答: (1)烏云從天邊飄過來，預(yù)示著將要有一場(chǎng)雨。 (依據(jù):云能夠幫助我們識(shí)別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。天空的薄云，往往是 天氣晴朗的象征;低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。)(2)冬天往冰冷的玻璃杯

11、里倒熱水，杯子可能會(huì)爆裂。 (依據(jù):由于受熱不均勻，熱脹冷縮會(huì)導(dǎo)致杯子爆裂。)25 25、對(duì)著漏斗吹氣，手托著的漏斗罩著的乒乓球會(huì)怎樣？ 、對(duì)著漏斗吹氣，手托著的漏斗罩著的乒乓球會(huì)怎樣？答：乒乓球不是掉下去，而是吸上去了。26 26、對(duì)著間隔 、對(duì)著間隔 5 厘米的兩張紙用力吹氣，會(huì)有什么現(xiàn)象？ 厘米的兩張紙用力吹氣，會(huì)有什么現(xiàn)象？答：紙不是分開了，而是靠攏了。27 27、把盆栽花的葉子都去掉，花還能活嗎？ 、把盆栽花的葉子都去掉，花還