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1、小學(xué)四年級科學(xué)演示實驗報告小學(xué)四年級科學(xué)演示實驗報告學(xué)科:科學(xué)班級:四年級學(xué)生:學(xué)科:科學(xué)班級:四年級學(xué)生:學(xué)科:科學(xué)班級:四年級學(xué)生:學(xué)科:科學(xué)班級:四年級學(xué)生:學(xué)科:科學(xué)班級:四年級學(xué)生:小學(xué)四年級科學(xué)上冊演示實驗報告單實驗內(nèi)容:空氣占據(jù)空間課題:《空氣的性質(zhì)》實驗器材:細(xì)木棍、兩只一樣的氣球、細(xì)線、支架、透明膠帶實驗類型:教師演示實驗結(jié)論:空氣也有質(zhì)量。小學(xué)四年級科學(xué)上冊演示實驗報告單實驗內(nèi)容:觀察冷熱空氣的對流現(xiàn)象課題:《熱空氣
2、和冷空氣》實驗器材:熱水、集氣瓶、玻璃片、透明水槽、線香、火柴實驗類型:教師演示實驗結(jié)論:熱空氣會向上升,形成對流。小學(xué)四年級科學(xué)上冊演示實驗報告單實驗內(nèi)容:熱在液體中的傳遞課題:《熱的傳遞》實驗器材:燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、木屑實驗類型:教師演示、學(xué)生操作實驗結(jié)論:液體傳遞熱的方式是對流。小學(xué)四年級科學(xué)上冊演示實驗報告單實驗內(nèi)容:不同物質(zhì)的吸熱和散熱課題:《吸熱和散熱》實驗器材:相同重是的油和水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三腳
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