大班語言活動老鼠娶新娘應彩云

1、大班語言活動：老鼠娶新娘活動目標：1、愛聽民間故事，初步理解故事中一物降一物、循環(huán)往復的關聯(lián)。2、體會人人都有長處與短處，愿意取長補短、相互學習?；顒訙蕚洌汗适虏鍒D（太陽、烏云、墻、風、老鼠圖卡）活動過程：一、激趣導入一、激趣導入1、欣賞嗩吶音樂《過新年喜洋洋》師：應老師今天帶了一段音樂，你聽聽這段音樂，聽了這段音樂好像人們在干什么，仔細哦師：好像人們在干什么（幼兒泛談）幼：抬花轎幼：娶新娘師：那么想做新娘幼：結婚師：這個音樂真喜慶幼：

2、它在吹號子師：對呀，還想在吹號角。有的人說在結婚、娶新娘、吹號角那還有干嘛，過年有嗎？幼：過年吹號師：除了過年、娶新娘用這個音樂之外還有什么時候用著音樂幼：高興的時候慶祝師：反正這段音樂聽上去很高興是不是，好像在辦喜事的樣子，比如搬家呀還有呢人家開張還有呢？幼：發(fā)財了師：發(fā)財也可以用這個師：這段音樂室人們高興辦喜事用的，不過再仔細看看今天這段音樂底下大概發(fā)生什么事情？你看2、引發(fā)故事的想象（出示花轎的圖片）師：這是什么大聲說幼：結婚師：

3、你怎么知道這是結婚，這是什么幼：花轎師：花轎是誰坐的幼：新娘師：是人們結婚新娘坐的看看今天的新娘是誰（出示老鼠）幼：老鼠師：這只老鼠的名字叫做美叮當，美叮當要找全世界最強壯的新郎，她找到誰了呢，你看，她找到了太陽、找到了烏云、還找了風，又找到了橋，當然還有的同類，還有貓。（出示圖譜）她說要找世界上最強的新郎，我們來猜猜她找到了誰呢？我們來聽一個故事，是什么跟旁邊的朋友說說，不強的有嗎？好了孩子們，每個人都有不強的地方，自己都知道哦，如果

4、你來找來一個人幫助你你就可以變得更強，或者你可以跟你的朋友在一起就會變成世界上最強的人，誰想做全世界最強的人，誰來說？（請幼兒回答）幼：我不強地方是踢足球（教師可以引導幼兒講出）師：你不強的地方是踢足球，那么他最強的地方是踢足球，因為他踢足球強你們倆手拉手就會變得更強，你不強的地方是（手工），誰手工最強，……師：你看他們幾個朋友，因為朋友的存在他們就會變得更強所以他們可能是世界上最強的你看他們幾個朋友，因為朋友的存在他們就會變得更強所以

5、他們可能是世界上最強的朋友圈，孩子們你們指導這是什么嗎？用四個字來說它，孩子們你們知道嗎？朋友圈，孩子們你們指導這是什么嗎？用四個字來說它，孩子們你們知道嗎？(……)應老師應老師給你們看看，給你們看看，（揚長補短）（揚長補短）。你們就會成為世界最強的人，其他孩子們慢慢找，找到一個像。你們就會成為世界最強的人，其他孩子們慢慢找，找到一個像他們一樣揚長補短的朋友圈你一定會比原來更強。他們一樣揚長補短的朋友圈你一定會比原來更強。四、游戲感受：

6、抬花轎四、游戲感受：抬花轎1、講述故事結尾師：好，孩子們你們知道世界沒有最強的新郎，那美叮當能不能找到世界上最強的新郎，最強的新郎找不到，應該找什么樣的新郎？幼：找這里的師：找這里的六樣東西師：找不到最強的，應該找自己什么呀？女孩子，找什么呀？幼：找自己喜歡的……老鼠師：剛才你們記得嗎？美叮當最喜歡什么的，你猜？小阿郎救過她的你們記得嗎，她找不到最強的就找自己喜歡的，所以你們繼續(xù)看一看，美叮當還真的找小阿郎結婚了。（播放音樂）（播放音樂

7、）2、抬花轎師：你看他們又是抬花轎，又是搬嫁妝，又是拜天地，歡歡喜喜辦喜事，新娘新郎入洞房，師：你看他們又是抬花轎，又是搬嫁妝，又是拜天地，歡歡喜喜辦喜事，新娘新郎入洞房，孩子結婚是一件喜事，大家都很高興，我們今來也玩一件喜事，應老師有這樣一樣東西，孩子結婚是一件喜事，大家都很高興，我們今來也玩一件喜事，應老師有這樣一樣東西，這是什么？（球）這是什么？（球）幼：球師：我來做新娘，誰來幫我抬花轎。師：誰愿意做我的新郎師：我們先找抬花轎的幼

8、：四個師：有沒有兩個，有的，兩人花轎，有沒有八個，有的，八人花轎木有沒有六個，所以說抬花轎一定是雙數(shù)的，可是你們知不知道，如果我這個新娘美叮當，四個六幫我抬花轎的人如果個走路節(jié)奏不一樣，我會怎么樣（摔下來）所以我不找和朋友腳步跟不一樣的人幫我抬花轎，所以我先來看看你和你的朋友走路的時候腳步節(jié)奏是否一致，如果一致我就把繡球拋給你，請你抬花轎，剛才有四個朋友找到朋友圈了，其他還沒找到，現(xiàn)在去找，給你十秒，快點找哦，雙數(shù)哦。準備好了嗎，應老師