淺析離異家庭對(duì)中學(xué)生早戀的影響【畢業(yè)論文】

1、1（20_20__屆）屆）本科畢業(yè)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)思想政治教育淺析離異家庭對(duì)中學(xué)生早戀的影響3立程度；二是與法定最低婚齡相差的程度。如用以上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行甄別，則中學(xué)生男女之間的戀愛，都可以叫“早戀”。[4]對(duì)于早戀也有其他的說(shuō)法，所謂“早戀”，就是“年齡還比較小，過(guò)早談戀愛?！蹦鞘裁唇小霸纭?，西方社會(huì)學(xué)研究將12、1319歲的青少年的戀愛行為稱為“青春期戀愛”，它指的是一個(gè)人在性發(fā)育成熟后、思想還不夠成熟、經(jīng)濟(jì)還不能獨(dú)立、心理尚且不穩(wěn)定

2、時(shí)候發(fā)生的一種戀愛行為。并且這種行為在目前的中學(xué)生中發(fā)生頻率極高，這“過(guò)早”的戀愛是不合時(shí)宜的，它是不符合社會(huì)行為規(guī)范的，在學(xué)校是被“禁止”的。目前，中學(xué)生的早戀現(xiàn)象已相當(dāng)普遍，各個(gè)中學(xué)都不同程度上存在著早戀現(xiàn)象。根據(jù)有關(guān)部門的抽樣調(diào)查，我國(guó)初中生約有15%，高中生約有19%發(fā)生早戀行為，[5]這不能不引起社會(huì)、家庭和學(xué)校的關(guān)注，尤其值得重視的是早戀現(xiàn)象對(duì)中學(xué)生的影響，不僅成為困擾中學(xué)生精神的原因，還會(huì)給中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展帶來(lái)不良

3、的后果。因此，防范中學(xué)生早戀對(duì)于促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)今社會(huì)里，中學(xué)生由于身心的發(fā)展，正處于少男少女那種朦朧的時(shí)期，對(duì)于男女感情問題，也非常容易引起偏頗。甚至有些中學(xué)生將整個(gè)生命賭注在朦朧時(shí)期的愛情里。這種早戀問題已經(jīng)成為一個(gè)值得家庭、學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我通過(guò)個(gè)案訪談的形式，發(fā)現(xiàn)目前的中學(xué)生的早戀現(xiàn)象具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和自身特色。其一，低齡化傾向。早戀現(xiàn)象不僅存在于高中、初中、甚至小學(xué)高年級(jí)也存在著。由于我

4、們的生活水平不斷提高，學(xué)生們的身體發(fā)育提前良好；再加上各種媒體、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介對(duì)學(xué)生們的影響，學(xué)生的心理發(fā)展也提前進(jìn)行。所以，早戀就成為一個(gè)必然的趨勢(shì)。其二，相對(duì)公開化。以前的中學(xué)生早戀可以說(shuō)是極其隱蔽也極其含蓄的，但是現(xiàn)今的中學(xué)生早戀除了對(duì)父母、老師等一些具有約束力的人物保密以外，對(duì)其他人并不會(huì)保密，甚至有些中學(xué)生還以早戀為炫耀的資本。[6]其三，中學(xué)生早戀的比率在不斷加大?，F(xiàn)在的中學(xué)生早戀的現(xiàn)象比以往任何一個(gè)時(shí)期都多，在此次的調(diào)查訪

5、問中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的中學(xué)生都在戀愛或者曾經(jīng)有過(guò)戀愛的經(jīng)歷。而這些中學(xué)生中絕大部分是生活在離異家庭中的?？梢姡x異家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生的早戀行為影響極大。二、中學(xué)生早戀的危害（一）對(duì)個(gè)人的危害有的人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響。因此，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。通過(guò)分析總結(jié)可以得出，早戀對(duì)個(gè)人的危害主要有：首先，分散精力，浪費(fèi)時(shí)間。有些中