淺析htkg集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系建設(shè)

1、淺析HTKG集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系建設(shè)摘要：為了讓集團(tuán)公司的培訓(xùn)工作取得更好效果和更大成績(jī)，本文對(duì)集團(tuán)公司的培訓(xùn)課程體系建設(shè)進(jìn)行了初步探索和研究。首先，本文從培訓(xùn)課程體系建設(shè)的意義出發(fā)，闡明了培訓(xùn)課程體系是集團(tuán)公司培訓(xùn)體系的一部分。接著，分析了集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系建設(shè)的不足之處，提出培訓(xùn)課程體系建設(shè)原則。并建立了集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系“三三三模型”。最后，本文對(duì)集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系建設(shè)提出了三條政策建議。關(guān)鍵詞：集團(tuán)公司培訓(xùn)體系培訓(xùn)課程體系

2、“三三三模型”在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，人才顯得越發(fā)重要，成為直接構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵性戰(zhàn)略資源。為了獲得所需人才，企業(yè)一方面加大力度引進(jìn)外來人才，另一方面通過培訓(xùn)來培養(yǎng)真正適合企業(yè)、忠于企業(yè)的高層次人才，而這也是吸引人才的重要手段之一。培訓(xùn)課程體系是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的熱點(diǎn)，通過對(duì)集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系建設(shè)的研究，可以為集團(tuán)公司培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論素養(yǎng)好、科技水平高、操作能力強(qiáng)、管理能力強(qiáng)、具有開拓創(chuàng)新精神的三支人才隊(duì)伍，促進(jìn)集團(tuán)公司業(yè)

3、績(jī)持續(xù)提升和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一、集團(tuán)公司培訓(xùn)體系架構(gòu)簡(jiǎn)介經(jīng)過多年的教育規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)實(shí)踐，集團(tuán)公司目前已初步形成了較為完善的培訓(xùn)體系，其中包括：組織體系、制度體系、流程體系和課程體系，詳見圖1。訓(xùn)專業(yè)。培訓(xùn)管理人員根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，從專業(yè)角度來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。由此可見，集團(tuán)公司培訓(xùn)課程建設(shè)的主體主要是培訓(xùn)主管部門和培訓(xùn)管理人員，受訓(xùn)對(duì)象很少能夠參與進(jìn)來。3.培訓(xùn)課程以外來教材為主，自編教材不足由于集團(tuán)公司規(guī)模較大，目前已有員工11余

4、萬人，每年新進(jìn)員工達(dá)到幾千人，專業(yè)眾多，層次不一；另一方面，集團(tuán)公司目前并沒有專門的培訓(xùn)課程編寫組織，培訓(xùn)管理人員受到專業(yè)和能力的限制，因此，集團(tuán)公司目前的培訓(xùn)課程以外來教材為主，自編教材明顯不足，這會(huì)在一定程度上影響到教育培訓(xùn)質(zhì)量。三、現(xiàn)階段集團(tuán)公司培訓(xùn)課程體系建設(shè)原則1.戰(zhàn)略性原則戰(zhàn)略性原則，是指培訓(xùn)課程體系建設(shè)要服從或服務(wù)于集團(tuán)公司建設(shè)國(guó)際一流航天防務(wù)公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，要符合集團(tuán)公司“