夸父逐日

1、歡迎你走進神話王國!,,說說你所知道的一些古代神話故事。,夸父逐日,-------- 《 山海經》,學習目標：,1、了解有關神話和山海經的知識，熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概，學習古代勞動人民探索自然的精神。,什么是神話？,神話：關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。,關于《山海經》

2、,《山海經》：書名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國時期的作品，《海內經》4篇則為西漢初年作品。內容主要為民間傳說中的地理知識，保存了不少遠古的神話傳說。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究有參考價值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關文獻。,課文朗讀：,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于 河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,,自主學習：,,小組合作，借助工具書翻譯全文，注意下列粉紅色詞

3、語的解釋。,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,,疏通文意,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,競跑，賽跑,,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,追趕到太陽落下的地方,,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，

4、道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,想要,,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,黃河,,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,大湖，傳說其大縱橫千里，在雁門山北,,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,桃林,,夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；

5、他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。,課文翻譯,比一比： 請同學們把本文以小故事的形式給大家講一講，看誰講的精彩。,背誦課文,嘗試,,你怎么看待夸父的 “逐日”,？,,議一議,1．你怎么看待夸父這一人物? 2．你如何理解這則神話的主題?,,,夸父是一個有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強的