2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1節(jié) 細(xì)胞的增殖(二),二、細(xì)胞通過(guò)分裂進(jìn)行增殖:,,分裂方式,細(xì)胞周期,概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。,階段,,分裂間期:,分裂期:,,前期,中期,后期,末期,,有絲分裂的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目的變化,,,,散亂分布,散亂分布,子染色體移向細(xì)胞兩極,整齊排列在赤道板,進(jìn)入子細(xì)胞,2n,2n,2n,4n,2n,0,4n,,4n,4n,0,0,0,4n,,4n,4n,4n,2n

2、,分裂過(guò)程基本相同,染色體變化規(guī)律相同,紡錘絲,中心粒,星射線,中央向內(nèi),,有絲分裂的意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制)之后,精確地平均分配到每個(gè)子細(xì)胞中去,使每個(gè)子細(xì)胞核中都含有與親代細(xì)胞數(shù)目相同、種類相同的染色體。 保持了親代和子代細(xì)胞之間遺傳性狀的穩(wěn)定性,對(duì)生物遺傳具有重要意義。,,下圖表示的是連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:,哪些點(diǎn)可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的起始點(diǎn)?哪些點(diǎn)可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的中止點(diǎn)?

3、一個(gè)細(xì)胞周期可以用哪些點(diǎn)之間的距離表示?,間期,間期,分裂期,分裂期,,分裂間期:進(jìn)行染色體的復(fù)制,即DNA的復(fù)制。,,著絲點(diǎn),,染色單體,,染色單體,,染色體,一條染色體由兩條染色單體連接而成,每條染色單體上各有一個(gè)DNA分子,分裂前期,,,分裂中期,分裂后期,,分裂后期,,染色體,染色單體→染色體,著絲點(diǎn)分裂,一條染色體分裂成兩條染色體,每條染色體上各有一個(gè)DNA分子,分裂末期,,,,,5,8,7,6,4,3,2,1,請(qǐng)同學(xué)們按植

4、物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程進(jìn)行排序,5,8,7,6,4,3,2,1,,,,,,,,,有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目和DNA含量的變化,分裂期,DNA的數(shù)量變化,分裂期,,,,,,,,,,,,,(分裂前體細(xì)胞染色體數(shù)為2n,DNA含量為2n),,,染色體的數(shù)量變化,課后練習(xí),DNA復(fù)制發(fā)生在: A.間期 B.前期 C.中期 D.后期,A,,2. 有絲分裂中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論