西安涇河工業(yè)區(qū)中心學(xué)校&高中語文~荊軻刺秦王_課件人教版必修一

1、《戰(zhàn)國策》,戰(zhàn)國策,導(dǎo)語:,“斬首行動”是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中常用的一種軍事手段，其核心是斬殺最高軍事指揮首腦。在2003年對伊拉克的戰(zhàn)爭中，美國就使用了這一手段。孰不知，在幾千多年前的中國，就有人也使用過這一現(xiàn)代化戰(zhàn)爭手段，只不過它完全靠個人的力量。這就是發(fā)生在我國歷史上戰(zhàn)國末期著名的“荊軻刺秦王”的故事。故事的主人公，一方是勢單力孤的燕國刺客荊軻，一方是勢力強(qiáng)大的秦國皇帝秦始皇。想知道這場實(shí)力懸殊的斗爭是如何展開的嗎？想知道這場波瀾壯闊、驚心

2、動魄的故事的結(jié)局嗎？想去“親歷”這場驚雷乍起、劍拔弩張的扣人心弦的歷史場面嗎？那就讓我們隨著漢代劉向的筆觸，走進(jìn)兩千年前的秦國吧！,《戰(zhàn)國策》是西漢學(xué)者劉向所整理、校訂的一部戰(zhàn)國時期的史料匯編，是一部國別體的史書。該書記載了戰(zhàn)國時期二百三四十年間各國政治、軍事、外交等方面的一些活動，著重記錄了謀臣的策略和言論，語言流暢，記人、記事形象生動。全書共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。 《戰(zhàn)國策》主

3、要記載戰(zhàn)國時期各國謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭的行為。 《戰(zhàn)國策》的作者在記敘歷史事件時，過分夸張渲染謀臣策士的作用，有時為了突出縱橫游說之士在歷史事件中的決定作用，甚至編造一些情節(jié)，不免違背歷史的真實(shí)。 《戰(zhàn)國策》長于議論和敘事，文筆流暢，生動活潑，在我國散文史上具有重要的地位。,《戰(zhàn)國策》簡介,公元前228年（秦王政19年），秦王嬴政派大將王

4、翦攻趙，殺趙蔥，克邯鄲，虜趙王遷。王翦隨即奉命率兵駐扎中山（今河北省定州），準(zhǔn)備向燕國進(jìn)攻。燕國這時處于朝不保夕、危如累卵的困難境地。事實(shí)是：“燕弱小，數(shù)困于兵，今舉國不足以當(dāng)秦?！保ā稇?zhàn)國策·燕策三》）。燕太子丹這時好象熱鍋上的螞蟻，在秦軍壓境的危急時刻，不得不采取派人行刺這種恐怖政策。,,,兩位主人公,秦孝公的第六世孫，秦莊襄王 異人的兒子。他出生于趙國，所以又叫

5、趙政。 秦國經(jīng)過商鞅變法后，逐步富強(qiáng)起來，前247年，贏政即位為秦王，前238年親政，從前230年到前221年，先后滅了韓，趙，魏，楚，燕，齊六國，統(tǒng)一天下。 統(tǒng)一全國后，自稱皇帝，他通過一系列的統(tǒng)一措施，建立了專制的中央集權(quán)制度，實(shí)行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一交通道路，統(tǒng)一貨幣，在中國的歷史上都是重大的舉措。但始皇以猛治國，法律苛嚴(yán)，終于在他死后激起民變。秦始皇多次出巡，前210年7月，秦始皇于沙丘死，時年50

6、歲。,秦始皇,風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還,補(bǔ)充介紹:,,荊軻，春秋戰(zhàn)國時代有名的四大刺客之一。祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊軻，到了燕國以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處土田光。田光覺得自己老了，無法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬分，馬上封荊軻為上卿，精心奉侍……以后，

7、就是課文記敘的情況。,,戰(zhàn)國四大刺客,專諸,聶政,荊軻,要離,專諸 　春秋時期吳國人，家住陽山之野，靠為人屠豬維持生計(jì)，當(dāng)時伍子胥隱居于此， 與其交好。后來，吳公子光欲刺其兄吳王僚，來見伍子胥，請其薦一勇士，伍子胥薦了專諸。 為了刺殺吳王僚，專諸于是隱太湖學(xué)治魚三月。藏魚腸劍于魚腹，成功地刺殺了吳王僚。當(dāng)時，吳王僚之子公子慶忌與其手握兵權(quán)的母弟掩余、燭庸均被派出征楚國，因此，公子光謀成王位，即吳王闔閭。 　要離（yāo l&#

8、237;) 春秋時期吳國人，因其折辱壯士丘迮(zé)，被推為天下勇士。自吳王僚死后，闔閭立國，公子慶忌逃往艾城，招納死士，接連鄰國，欲待時乘隙，伐吳報仇。公子慶忌骨騰肉飛，走逾奔馬，手能接飛鳥，步能格猛獸，矯捷如神，萬夫莫敵。因此闔閭?cè)找箲n慮。時伍子胥又羸弱體細(xì)的勇士要離刺殺慶忌。要離獻(xiàn)計(jì)殘身滅家，取得慶忌信任，終于成功刺殺了慶忌。（典故“壯士斷臂”即來源于此）,春秋戰(zhàn)國四大刺客:要離、專諸、聶政、荊軻,聶政 戰(zhàn)國時期魏國人，

9、原居軹(zhǐ）地深井，因得罪鄉(xiāng)里，帶母及其姐窨yìn避居齊國都城臨淄，乃吳起好友。后吳起因私利將其薦給豪富嚴(yán)遂，聶政到達(dá)韓國都城平陽后，成功的刺殺了忘恩負(fù)義的 韓相國俠累。 　荊軻 戰(zhàn)國末期燕國人，受燕太子丹之托刺殺秦王贏政，功敗垂成。他的故事家喻戶曉，也就不多寫了。其友高漸離被后世尊為“樂圣”，高漸離的師傅是“余音繞梁，三日不絕?！钡亩?。后高漸離以灌滿鉛的筑刺殺秦始皇未遂，被施以瞎眼之刑。,檢查預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)字詞朗讀

10、課文梳理內(nèi)容,掌握下列字詞的讀音,虜趙王（lǔ）　樊於期（wū）拊心（fǔ）戮沒（lù mò） 骨髓（suǐ） 刎（wěn）揕其胸（zhèn）變徵(zhǐ) 濡縷（rú）偏袒扼腕（tǎn è wàn） 惶急（huáng）被八創(chuàng)（bèi chuāng） 箕踞（jī）,曹燦-荊軻刺秦王 西漢 戰(zhàn)國策（流暢）.f4v,故事情節(jié)概括,一、開端（

11、秦將王翦破趙——愿足下更慮之） 行刺緣起,二、發(fā)展（荊軻知太子不忍——終已不顧） 行刺準(zhǔn)備,三、高潮（既至秦——必得約契以報太子也） 廷刺秦王四、結(jié)局（末段） 荊軻被斬,,秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn) 全部 占領(lǐng)兵北 略地，至燕南界。太子丹恐懼，

12、名作狀，向北掠奪 南部邊界乃請荊卿曰: “秦兵旦暮渡易水，則雖欲對人的尊稱 名作狀，早晚間，形容時間短，馬上長侍足下，豈可 得哉? ” 經(jīng)常侍奉 又怎么能,,荊卿曰:“微太子言，臣愿得謁之。今行 假如沒有 請求拜見而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，憑信之物 形作動, 親近，接近 秦王購之(以)金千斤，邑萬家。誠能得 省略句 定語后

13、置 果真 樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)(于)王， 給 省略句,,秦王必 說見臣，臣乃得有以 報太子?！?一定 “悅” 有以: 有所以，有用來……的 太子曰: “樊將軍以窮困 來 歸丹， 古今異義：走投無路 歸附 丹不忍以己之私， 而傷 長者 為了 形作名：私事 辜負(fù)了 古今：品德高尚之人之

14、意，愿足下更慮之! ” 心意 另外 對策,細(xì)讀課文：研讀第一部分,1.荊軻為什么要行刺秦王？是在怎樣的形勢下發(fā)生的？課文寫當(dāng)時形勢的語言有何特點(diǎn)？,,秦軍破趙，勢如破竹，大軍壓境，燕國危在旦夕。太子丹認(rèn)為“秦兵旦暮渡易水”，“日已盡矣”，因而催促荊軻實(shí)施刺秦王的計(jì)劃，意圖抵抗秦軍的大舉進(jìn)攻，同時也報“見陵”之仇。課文寫形勢，連用幾個動詞短語，以短促的語氣交代逼人的形勢，渲染了緊張、危急的氣氛?！氨M收其地”的“盡”，寫

15、出了秦軍之“強(qiáng)”，也應(yīng)了太子丹“今秦有貪利之心而欲不可足也，非盡天下之地，臣海內(nèi)之王者，其意不厭”的判斷。,2.荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)？寫太子丹“不忍”，有何作用？,荊軻的謀劃抓住了“如何見到秦王”這個關(guān)鍵問題。他提出用樊將軍首與督亢地圖為信物騙取秦王信任，具有超人的膽識和氣魄。他在太子心急如焚時才提出這個計(jì)劃，可見城府很深。太子“不忍”，反襯了荊軻智謀非凡。,,荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇

16、 對待將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購 古今:刻毒 被動句之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太 固定結(jié)構(gòu)：表疑問，怎么……流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知

17、所出 介詞結(jié)構(gòu)后置 所字結(jié)構(gòu)耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰： “為之奈何？” 名作動,,荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍

18、 刺 這樣，那么之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？” 被動句 樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，古今:袒露一只胳膊 乃今得聞教！”遂自刎。,太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已 駕車前往 (事)已至此 無可奈何，乃遂收盛樊於期之首， 函封之。

19、 收起來裝好 首級 名作狀,用匣子于是太子預(yù)求天下之利匕首，得趙人徐夫人在這時 預(yù)先尋求 鋒利 人名 之匕首，取之(以)百金， 買到,,使工以藥淬之。以(之)試人，血濡縷， 工匠人無不立死者。乃為裝遣荊軻。燕國有定語后置 準(zhǔn)備行裝 勇士秦武陽，年十二殺人，人不敢與(之)忤視。乃令秦武陽為副。荊軻有所待，(他)正眼看 忤: 逆，相對。

20、 所字結(jié)構(gòu)欲與(之)俱(往)，其人居遠(yuǎn)未來，而為和（他）一起去 形作名，遠(yuǎn)方 因而 (之)留待。留下來等待,1.荊軻私見樊於期，為什么能使樊於期慷慨獻(xiàn)身？,荊軻與樊於期的對話，先動之以情，激起樊於期對秦不共戴天之仇；然后曉之以理，說此舉一可報仇，二可解燕國之患；最后告之以謀，讓樊於期明白自己的行動計(jì)劃。荊軻推心置腹，以誠感人，三言兩語讓樊於期甘心獻(xiàn)頭。表現(xiàn)出深謀遠(yuǎn)慮、心機(jī)綿密的個性。樊將軍

21、自刎獻(xiàn)身，既表現(xiàn)了他的義勇剛烈，也表現(xiàn)了他對荊軻的理解與信任。,不是主要情節(jié)，只作必要交代。詳略得當(dāng)，剪裁合理。,2.太子丹求“天下之利匕首”并“以藥淬之”、“令秦武陽為副”為何略寫？,研讀第二部分,頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請過了些時候 意動，以……為遲 改變初衷和后悔的念頭之曰:“日以盡矣，荊卿豈無意哉? 丹請先遣 “已” 難道沒有動身的意思嗎 請?jiān)试S我 秦武陽!”荊軻怒，叱太子曰: “今日往

22、而不反者，豎子也! 發(fā)怒，斥責(zé) 去了不能回來復(fù)命的， 那是沒用的人（“返”）,,今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以 拿著 不可預(yù)料 停留下來的原因留者，待吾客與(之)俱（往）。 今 省略句太子遲之，請辭決矣!”遂發(fā)。 意動 請?jiān)试S我辭別“訣”,,太子

23、及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 至 定語后置 名作動，穿上白衣戴上白帽易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和名作動：祭路神 就要上路 敲著 以聲相應(yīng) 祖: 古時出行先祭路神稱祖，亦稱“祖道”。而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而唱歌 發(fā)出 悲涼的聲音 名作動：哭 名作動 上前為歌 曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”,,復(fù)為 慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指古

24、今異義：聲調(diào)激憤的 睜大眼睛 名作狀，向上 冠。于是荊軻遂就車而去，終已 不顧。 坐 古今：離開 始終 沒有/不回頭看一眼既 至秦，持 千金之資 幣物，厚遺已經(jīng) 到了 拿著 價值千金的錢財(cái)禮物優(yōu)厚地贈送給 幣: 禮品，古今異義 秦王寵臣中庶子蒙嘉。 官名 人名,研讀第二部分,3、荊

25、軻怒叱太子的原因是什么？顯示了什么性格？ 提示：荊軻“有所待”，遭到太子的猜疑。太子的不信任對俠義之士來說，無異于人格侮辱。“士可殺而不可侮”。荊軻忍無可忍，怒叱太子，顯示了他剛烈的性格。 4、太子及賓客為什么“皆白衣冠以送之”？ 提示：表示與荊軻永訣，激勵他冒死行刺，不負(fù)重托。,5.音樂描寫有什么作用？ 提示：表現(xiàn)荊軻的思想感情，渲染悲壯的氣氛。 6.作者是怎樣描寫易水訣別這一場面的？

26、 提示：①抓住特點(diǎn)：如對送行者的描寫，抓住“白衣冠”這個特點(diǎn)；②突出重點(diǎn)：在眾多的人物中，重點(diǎn)寫荊軻；“既祖，取道”略寫，重點(diǎn)寫慷慨悲歌；③顧及全面：太子、賓客、高漸離、士等在場人物都顧及到，而且通過寫“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢；④有條不紊：人物活動按時間順序描寫；⑤結(jié)合寫景：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身臨其境的感覺。,,既 至秦，持 千金之資 幣物，已經(jīng) 到了 拿著

27、 價值千金的錢財(cái) 禮物 幣: 禮品，古今異義 厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。 優(yōu)厚地贈送給 官名 人名,,嘉為(之)先言于秦王曰:“燕王誠 振怖大替(他) 事先 向……進(jìn)言 確實(shí) 懼怕王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國 威勢 出 抵抗 全 為內(nèi)臣， 比(于)諸侯之列，做秦國的大臣 排在

28、 行列里,,給貢職如郡縣，而得 奉 守先王之宗廟。像秦國的郡縣那樣貢納稅賦 能 侍奉 守住祖先的宗廟（喻指國土） 恐懼不敢自陳， 謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn) 自己來陳述 恭謹(jǐn)?shù)匮嘀娇褐貓D，函封，燕王拜送于 名作狀 介詞結(jié)構(gòu)后置 庭， 使 使以聞大王。唯 大王命 派（動詞） 聞：動詞的使動用法 希望（聽?wèi){）

29、 使者（名詞） 使……聽到之?！?,秦王聞之，大喜。乃朝服， 設(shè)九賓， 名作動，穿起上朝的禮服 見燕使者(于)咸陽宮。荊軻奉樊於期頭 捧著函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛 按次序 殿前臺階下下，秦武陽色變振恐，群臣怪之， 臉色 “震” 意動用法，對……

30、感到奇怪,,荊軻顧笑武陽，前為(之) 謝曰:使 名作動：上前 謝罪(之)畢使于前?！?秦王謂軻:“起，讓(他)在大王面前完成使命 介賓后置 起來 取武陽所持圖!”軻既取圖奉之，發(fā)取來 拿的 已經(jīng) 獻(xiàn)給秦王 打開 圖，圖窮而匕首見（xiàn）。 古：窮盡，全部打開 “現(xiàn)”,,因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕趁機(jī)

31、 刺 （zhèn）之。未至身，秦王驚，自引 自己掙著站起而起，絕袖。(秦王) 拔劍，劍長，操 扯斷其室。時恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。握住劍鞘 當(dāng)時又怕又急 插得緊 立即拔出,,荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚 “環(huán)”，繞著

32、跑（古義）愕，卒起不意，盡失其度。而(按)秦通“猝”，突然發(fā)生 常態(tài) 按照 法，群臣侍(于)殿上者，不得 持 尺 侍立在（定語后置） 能 帶 一點(diǎn)（寸）（之）兵；諸 郎中執(zhí)兵， 兵器 各 宮廷侍衛(wèi)（古義）,,皆陳(于)殿下，非有詔不得上。方急排列 方位名作動：上殿 正在危急時刻  時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而

33、 殿下的侍衛(wèi) 因此(群臣) 卒 惶急無以(之)擊軻，而乃以“猝”，倉促間 驚慌失措 沒有用來……的 就用空手手共搏之。 一起同荊軻搏斗,,是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。這 隨從醫(yī)官 用自己捧著的藥袋朝荊軻擲（古義）去秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右 正在 “環(huán)” “猝”，倉促間怎么辦 古：近臣 乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔劍以擊荊 就 把劍背在背上軻，斷其左股。形容詞使動

34、 大腿,,荊軻廢，乃引匕首提秦王，不中，殘廢了 舉起 投擊（古義）中柱。王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。 受了 創(chuàng)傷,,軻自知事不就，倚柱而笑，箕 踞以罵 成功 靠 名作狀 像箕一樣張開兩腿坐著曰:“事所以不成者，乃欲 以生劫之， ……的原因 就是 活生生地劫持你 動詞作狀語必得約契以報太子

35、也?！弊笥壹?得到 來回報 古：近臣前，斬荊軻。秦王目眩良久。名作動，上前 頭昏眼花了好長一段時間,研讀第三部分,a.通過斗爭雙方的動作描寫，展示生死搏斗的曲折過程：　　荊軻“取—奉—發(fā)—把—持—揕—逐—提”，主動進(jìn)攻未遂，仍進(jìn)行最后一次努力；秦王“驚—引—起—拔—走—擊”，由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動作描寫，層次分明。b.通過語言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫了人物形象?！　∏G軻“顧笑武陽，前為謝

36、曰”、“知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”，讀之使人如見其形，如聞其聲。 c.運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄形象?！　憽澳晔本蜌⑷说那匚潢枴吧冋窨帧?，襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王“恐急”，“群臣驚愕”，“盡失其度”，“不知所為”，襯托荊軻英雄虎膽，威懾秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍“目眩良久”，這寥寥數(shù)語，從反面襯托了荊軻的威武壯烈。,行刺這一過程可謂是驚心動魄，作者通過哪些方法描寫這一場面？請大家仔細(xì)讀書，討論回答。,

37、課堂練習(xí)：解釋下列句中的重點(diǎn)詞,微太子言,（假如沒有） （信物） （果真） （因?yàn)椋?（懸賞，重金購買）（認(rèn)為……遲）,今行而無信,誠能得樊將軍首,樊將軍以窮困來歸丹,今聞購將軍之首,今太子遲之,,終已不顧,（回頭）（贈送）（全）（成功） （舉起） （掙扎）,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉,愿舉國為內(nèi)臣,,軻自知事不就,乃引其匕首提秦王,自引而起,一詞多義,①軍隊(duì)（進(jìn)兵北略地 秦兵旦暮渡易水

38、 不敢興兵以拒大王） ②士兵（不及召下兵） ③兵器、武器（不得持尺兵 諸郎中執(zhí)兵）,兵：,①私利（丹不忍以己之私，而傷長者之意）②私自、私下、偷偷地（乃遂私見樊於期）,私：,①窘迫、走投無路（樊將軍以窮困來歸丹） ②窮盡、完結(jié)（圖窮而匕首見）,窮：,①被（父母宗族，皆為戮沒） ②對（為之奈何）③準(zhǔn)備（乃為裝遣荊軻） ④做（乃令秦武陽為副） ⑤發(fā)出（荊軻和而歌，為變徵之聲）,為：,①接近、趨向（于是荊軻遂就（上）車而

39、去） ②完成、達(dá)到（軻自知事不就）,①掙著（自引而起，絕袖） ②舉起（荊軻廢，乃引其匕首提秦王）,①謁見（秦王必說見臣） ②被（而燕國見陵之恥除矣）③凸現(xiàn)（圖窮而匕首見）,就：,引：,見：,①情意、心意（而傷長者之意） ②意料（群臣驚愕，卒起不意，盡失其度） ③意思（日以盡矣，荊卿豈無意哉？）,①讓（使工以藥淬之 使畢使于前） ②命令，派遣（使使以聞大王）③使者（使使以聞大王 見燕使者咸陽宮） ④使命（使畢

40、使于前）,①返回（壯士一去兮不復(fù)還）②通“環(huán)”、繞（秦王還柱而走）,還：,意：,使：,①陳述（恐懼不敢自陳） ②通“陣”、列陣（諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下）,①只是，不過（顧計(jì)不知所出耳） ②回頭看（于是荊軻遂就車而去，終已不顧 　　　　荊軻顧笑武陽，……）,①攜帶（今提一匕首入不測之強(qiáng)秦） ②投擲（侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提（ｄǐ）軻，乃引其匕首提秦王）,陳：,顧：,提：,,古今異義1、【信】 古義：信物，如：今行而無信，則秦

41、未可 親也 　　今義：書信 2、【涕】　古義：眼淚；如：樊將軍仰天太息流涕　今義：鼻涕） 3、【幣】　古義：禮品；如：持千金之資幣物 今義：貨幣） 4、【窮困】　古義：走投無路，陷入困境；如：樊將軍以窮困來歸丹 今義：貧窮，生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難,,古今異義5、【長者】　古義：品德高尚之人，此處指樊於期；如：丹不忍以己之私，而傷長者之意 今義：年長之人 6、【購】　古義：重金收買；如：今聞購將軍之首　今義：購買）

42、7、【可以】　古義：可以用（它）；如：今有一言，可以解燕國之患　今義：表可能、能夠、許可） 8、【有意】　古義：同意，愿意；如：將軍豈有意乎 今義：故意,,古今異義9、【偏袒】　古義：袒露一只臂膀；如：樊於期偏袒扼腕而進(jìn)。 今義：偏護(hù)雙方中的一方 10、【于是】　古義：在這時；如：于是太子預(yù)求天下之利匕首 今義：表順承關(guān)系或另提一事） 11、【顧】　古義：回頭；如：終已不顧 今義：照顧，考慮

43、，顧及 12、【鄙人】　古義：粗鄙的人；如：北蠻夷之鄙人 今義：卑鄙的人,,古今異義13、【窮】古義：窮盡；如：圖窮而匕首見 今義：缺少錢財(cái) 14、【假借】古義：寬容，原諒；如：愿大王少假借之 今義：不是自己的，偷別人的，如：假借名義） 15、【走】古義：跑；秦王；如：還柱而走 今義：行走） 16、【提】古義：讀作dǐ，投擲，投打；如：侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻 今義：用手“提”著籃

44、子之類,,古今異義17、【提】 古義：投擊，如：乃引其匕首提秦王 今義：垂手拿著 18、【郎中】古義：宮廷的侍衛(wèi)；如：諸郎中執(zhí)兵。 今義：稱中醫(yī)醫(yī)生 19、【股】古義：大腿；如：斷其左股。 今義：量詞。 20、【左右】古義：身邊侍臣；左右既前 今義：方位名詞）,,古今異義21、【廢】　古義：倒下；如：荊軻廢 今義：殘廢 22、【復(fù)】　古義：又，再；如：秦王復(fù)擊軻 今義：往復(fù)，重復(fù)

45、，復(fù)習(xí) 23、【深】 古義：刻毒；如：秦之遇將軍，可謂深矣 今義：有深度，與“淺”相對,,通假字 1、秦王必說見臣 “說”通“悅”高興 2、日以盡矣 “以”通“已”已經(jīng) 3、今太子遲之，請辭決矣 “決”通“訣” 4、圖窮而匕首見 “見”通“現(xiàn)”現(xiàn)出 5、卒起不意 “卒”通“猝”突然 6、卒惶急不知所為 “卒”通“猝” 7、秦王還柱

46、而走 “還”（huán）通“環(huán)”環(huán)繞,,通假字8、往而不反者，豎子也 “反”通“返”返回 9、而燕國見陵之恥除矣 “陵”通“凌”凌辱 10、燕王誠振怖 “振”通“震”懼怕,,詞類活用： 名詞作狀語1、進(jìn)兵北略地：名詞作狀語，向北 2、秦兵旦暮渡易水：名詞作狀語，早晚3、乃遂收盛樊於期之首，函封之：名詞用作狀語，用匣子 4、發(fā)盡上指冠：名詞作狀語，向上 5、箕踞以

47、罵曰：名詞作狀語，像箕一樣,,詞類活用： 動詞作狀語乃欲以生劫之：動詞作狀語，活生生地,,詞類活用： 名詞作動詞1、樊於期乃前曰：方位名詞用作動詞，走上前 2、又前而為歌曰：方位名詞用作動詞，走上前 3、荊軻顧笑武陽，前為謝曰：名詞用作動詞，走上前4、至易水上，既祖，取道：名詞用作動詞，出行前祭路神 5、士皆垂淚涕泣：名詞用作動詞，哭 6、（秦王）乃朝服：名詞用作動詞，穿上上朝的禮服,,詞類活用： 形容詞作名詞

48、1、丹不忍以己之私：形容詞用作名詞，私心 2、其人居遠(yuǎn)未來：形容詞用作名詞，遠(yuǎn)地,,詞類活用： 形容詞意動1、頃之未發(fā)，太子遲之：形容詞的意動用法，以……為遲 3、群臣怪之：形容詞意動用法，以……為怪，認(rèn)為奇怪,,詞類活用：形容詞使動 斷其左股：形容詞的使動用法， 使……斷,,詞類活用：動詞使動燕王拜送于庭，使使以聞大王：動詞的使動用法，使……聞，稟告 詞類

49、活用：動詞作名詞燕王拜送于庭，使使以聞大王：動詞用作名詞，使者。 詞類活用：動詞作狀語乃欲以生劫之：動詞作狀語，活生生地,,句式特點(diǎn) 定語后置：1、金千斤，邑萬家 中﹢數(shù)量詞2、人無不立死者 中﹢定語﹢者3、太子及賓客知其事者 中﹢定語﹢者,,句式特點(diǎn) 介賓后置：嘉為先言于秦王。即“嘉為先（于秦王）言”，蒙嘉替他先對秦王說,,句式特點(diǎn) 被動句：1、父母宗族

50、，皆為（被）戮沒。2、而燕國見（被）陵之恥除矣。,,句式特點(diǎn) 判斷句①今日往而不反者，豎子也 ②此臣日夜切齒拊心也。 ③仆所以留者，待吾客與俱。 ④秦之遇將軍，可謂深矣。⑤事所以不成者，乃欲以生劫之。,成語典故1．切齒拊心：語出本文，又作“切齒腐心”。形容憤恨到極點(diǎn)。2．一去不復(fù)返：語出本文。一去之后就不再回來。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥《黃鶴樓》詩：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！?．發(fā)

51、上指冠：語出《莊子·盜跖》：“盜跖聞之大怒，目如明星，發(fā)上指冠?！泵l(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。本文“士皆目真目，發(fā)盡上指冠”暗引此語。4．圖窮匕首見：語出本文。比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。5．無可奈何：語出本文。沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。6．悲歌擊筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。7．變徵之聲：語出《史記·刺客列傳》：“高漸離擊筑，荊軻和而

52、歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣?！睒仿曋械尼缯{(diào)變化，常作悲壯之聲。徵，古代五聲之一，讀zhǐ。,精彩情節(jié) 人物性格(荊軻) 塑造手法,求取信物,深謀遠(yuǎn)慮、胸有城府,人物對話,易水送別,赴湯蹈火、義無反顧,場面烘托,廷刺秦王,機(jī)智沉著、視死如歸,動作表情,怎樣認(rèn)識荊軻和荊軻刺秦王這一行動?,思考：,如何評價荊軻刺秦王,歷史對荊軻刺秦的評議“雖無壯士節(jié)（刺秦王未成） ，與世亦殊倫（與社會上一般人不同） ”——左思

53、 “其人雖已沒，千載有余情”（這個人雖然死了，但千年后人們還會念及他的好。 ）——陶潛 “江湖俠骨”——龔自珍 “至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉?！薄彼翁K洵 “軻不足道也”——南宋鮑彪

54、 “軻匹夫之勇，其事無足言”——朱熹你怎么看？,思想: 性格: 才能: 精神:,1.荊軻是怎樣的一個人?,思想:為國分憂,雪恥報仇,報效太子。 性格: 配備副手，周密；怒斥太子，剛毅；求 取信物,深謀遠(yuǎn)慮；易水送行，義無反顧；厚遺蒙嘉，機(jī)智； 顧笑武陽，沉著鎮(zhèn)定；倚柱笑罵，視死如歸。才能:工于心計(jì)，善于言辭，胸有成竹,周密 策劃，義激樊於期，臨危從容不迫,遮

55、 掩搪塞，機(jī)智過人。 精神:不畏強(qiáng)暴,不避艱險,不怕犧牲,視死如 歸的大無畏精神。明知“一去不復(fù)還”, 仍一往無前,身受重傷,仍拼死一搏,英 雄氣概,值得稱道。,1.荊軻是怎樣的一個人?,2.應(yīng)該怎樣認(rèn)識荊軻刺秦王的行為? 荊軻刺秦王,是反抗強(qiáng)暴的正義行為。秦統(tǒng)一六國,是歷史發(fā)展的趨勢,這是個人或少數(shù)人的愿望改變不了的,所以只能以悲劇告終。就與歷史發(fā)展過程中的

56、消極因素作斗爭來講,這場斗爭具有合理性;就整個歷史進(jìn)程來講,它有著很大的局限性。,探究思考,在你眼中，荊軻是怎樣一個人？你認(rèn)為荊軻應(yīng)該刺秦王嗎？“刺秦”是進(jìn)步還是落后？如何看待“刺秦”這一事件呢？請以“我眼中的荊軻”為題，寫一篇短文。,太子丹：不以燕國弱小無力抵御秦國的侵略而坐待滅亡，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。孤注一擲，誠不得已也。但急于求成，“始速禍焉”。欲速則不達(dá)。,秦王：貪婪，專橫，兇暴，但又外強(qiáng)中干。秦是崇尚暴力的國家，長平之戰(zhàn)，

57、坑趙降卒四十萬人。秦王在東方諸國人民的眼中是一個極大的暴君。樊將軍的“父母宗族，皆為戮沒”，還以“金千斤，邑萬家”懸賞捉拿樊於期。何等刻毒。一旦得樊於期首和燕督亢地圖，立即“大喜”，多么貪婪。當(dāng)荊軻逐時，秦王狼狽不堪，威嚴(yán)掃地。斬了荊軻，還“目眩良久”。,樊於期：身為秦將，但因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮沒”，逃亡燕國。他對秦國之恨，是刻骨銘心的。但是為了報仇，能不能獻(xiàn)出自己的頭，這確是一個考驗(yàn)。樊將軍為解燕國之患，為報自己之仇，毅然決

58、然自刎。不失為一個反抗強(qiáng)暴的英雄。,秦武陽：“年十二殺人，人不敢與忤視”，但畢竟是個孩子，沒有見過世面，所以“至陛下”，“色變振恐”。這是一個少年的性格特點(diǎn)。,高漸離：是荊軻的朋友。易水送別時，他只是“擊筑”。從他擊筑的情調(diào)，可以看出他是相當(dāng)激奮的。荊軻刺秦王失敗，五年后，前二二二年，燕國為秦所滅。秦兼并天下之后，下令捉拿太子丹和荊軻的客人。高漸離逃到宋子（今河北趙縣東北）給人家做傭工。一天聽到堂上客人擊筑，他在旁批評，主人命他擊筑，才

59、露出本相。秦始皇知道后，命人用馬糞燻瞎他的眼睛，教他擊筑給秦始皇聽。高漸離把鉛放在筑里，舉筑擊秦始皇，替燕國報仇，沒有打中，被殺。這都反映了六國人民反抗強(qiáng)暴的要求。,對比閱讀，揣摩領(lǐng)悟,①再讀課文第九段，想象易水訣別的場景，試在頭腦中呈現(xiàn)其人物形象。 ②讀第21頁陶淵明詩《詠荊軻》，與課文中的場景對照，試分析詩中的人物形象和作者抒發(fā)的思想感情。,詠荊軻,燕丹善養(yǎng)士，志在報強(qiáng)嬴。招集百夫良，歲暮得荊卿。君子死知己，提劍出燕

60、京。素驥鳴廣陌，慷慨送我行。雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。飲餞易水上，四座列群英。漸離擊悲筑，宋義唱高聲。蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壯士驚。心知去不歸，且有后世名。登車何時顧，飛蓋入秦庭。凌厲越萬里，逶迤過千城。圖窮事自至，豪主正怔營。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒，千載有余情。,陶淵明,閱讀陶淵明的《詠荊軻》，說說與本文描寫的異同,燕國太子喜歡收養(yǎng)門客，目的是對秦國報仇雪恨。 他到處招集有本領(lǐng)的人，這一年年底募得了荊卿。

61、 君子重義氣為知己而死，荊軻仗劍就要辭別燕京。 白色駿馬在大路上鳴叫，眾人意氣激昂為他送行。 個個同仇敵愾怒發(fā)沖冠，勇猛之氣似要沖斷帽纓。 易水邊擺下盛大的別宴，在座的都是人中的精英。 漸離擊筑筑聲慷慨悲壯，宋意唱歌歌聲響遏行云。 座席中吹過蕭蕭的衰風(fēng)，水面上漾起淡淡的波紋。 唱到商音聽者無不流淚，奏到羽音荊軻格外驚心。 他明知這一去不再回返，留下的姓名將萬古長存。 登車而去何曾有所眷顧，飛車直馳那秦國的宮廷。 勇往

62、直前行程超過萬里，曲折行進(jìn)所經(jīng)何止千城。 翻完地圖忽地現(xiàn)出匕首，秦王一見不由膽顫心驚。 可惜呀！劍術(shù)不精欠準(zhǔn)，奇功偉績終于未能完成。 荊軻其人雖然早已死去，他的精神永遠(yuǎn)激勵后人。,【譯文】,閱讀下文，完成有關(guān)問題： 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變 之聲，士皆垂涕而泣，又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆嗔目，發(fā)盡上指冠。于

63、是荊軻遂就車而去，終已不顧。,（1）寫送別場面著重寫了荊軻唱歌，這樣寫的目的是（ ）A 表現(xiàn)荊軻不是一個赳赳武夫，而是一個文武雙全的人。B 表現(xiàn)荊軻一去不復(fù)還，以身殉國的決心。C 渲染悲壯的氣氛，表現(xiàn)荊軻的英雄氣概。D 為荊軻的悲劇結(jié)局六下伏筆。（2）寫荊軻“終以不顧”，意在表現(xiàn)他（ ）A 雖然內(nèi)心激動，但不作女兒態(tài)。B 不忍心看“士皆垂淚而泣”的場面。C 懷恨太子丹疑心他有悔改，故忿忿而走。D

64、 意志堅(jiān)定，態(tài)度堅(jiān)決，義無返顧。,C,D,課堂練習(xí),（3）易水送別是非常成功的場面描寫。千百年來激勵了無數(shù)仁人志士赴湯蹈火，義無反顧，下面是對其成功原因的分析，正確的一項(xiàng)是（　　?。。?其成功在于寫景。若無蕭蕭秋風(fēng)，刺骨易水，讀來就會淡然無味。　B 其成功在于荊軻行為本身就是壯烈的，加上景物烘托，給了這壯士行為以活動的空間和氣氛，從而有了立體感?！ 其成功在于借景言情，秋風(fēng)寒水與一去不復(fù)返的冷意悲情相為表里，催人淚下?！?/p>

65、D 其成功之處在于作者通過環(huán)境、歌聲、神態(tài)、行為描寫的場面，烘托了一幅悲壯的畫面，能招來人們普遍的激烈情懷，喚起人們身受感同的共鳴。,B,荊軻的“勇”表現(xiàn)在：1、顧笑武陽 年十二殺人——色變振恐2、為己解圍3、倚柱而笑 箕踞 而罵——目眩良久荊軻的“智”表現(xiàn)在：1、私見樊於期 2、荊軻有所待3、厚遺蒙嘉4、顧笑武陽5、為自己解圍 不畏強(qiáng)秦，不怕犧牲——鎮(zhèn)定自若，從容不迫,小結(jié),,古代文化常識&