不同制度模式促進(jìn)知識發(fā)展研究.pdf

1、本文突破新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)對于知識完備性的假設(shè)，在前人研究的基礎(chǔ)上，嘗試從制度這個新的視角出發(fā)，來探討不同制度模式促進(jìn)知識發(fā)展創(chuàng)新的機(jī)制和特點(diǎn)，對基于知識的企業(yè)能力理論進(jìn)行新的探索。 文章先對制度和知識的作用機(jī)制進(jìn)行總攬性的論述，認(rèn)為制度框架所建立的激勵結(jié)構(gòu)在規(guī)范知識的形式中起著決定性的作用，不同的知識最終會體現(xiàn)在活動中，制度決定了知識起作用的條件，規(guī)定了不同活動發(fā)生的環(huán)境和約束，進(jìn)而產(chǎn)生不同的績效，從而引導(dǎo)著知識向著不同的方向發(fā)展。

2、接著文章依次從市場機(jī)制、企業(yè)組織以及模塊化與特許經(jīng)營這兩種混合組織形式進(jìn)行，分析了這幾種制度在促進(jìn)知識發(fā)展創(chuàng)新中的機(jī)制特點(diǎn)。 文章認(rèn)為，市場制度提供了一種可以有效發(fā)展并非整體賦予每一個人的知識的機(jī)制，鼓勵不同知識主體運(yùn)用各自的知識進(jìn)行大膽嘗試和競爭，形成了市場競爭趨動的學(xué)習(xí)機(jī)制和檢驗(yàn)機(jī)制；企業(yè)組織的特性使組織能夠進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，通過建立一種長期契約關(guān)系和對內(nèi)部分工與知識專業(yè)化的良好界定，能夠有效地聚集知識，并引導(dǎo)知識的進(jìn)一步