高中語文~夢(mèng)游天姥吟留別_課件語文版必修21pf

1、,李 白,夢(mèng)游天姥(mǔ)：夢(mèng)中游覽天姥山。 吟：本是“吟詠”，后作為一種詩體名稱。 留別：留詩贈(zèng)別。,夢(mèng)游天姥吟留別,置身詩境 緣景明情,“詩仙”李白,天姥風(fēng)光欣賞,湖南沅陵二中 周文坤,天姥風(fēng)光欣賞,天姥(mǔ )山，位于浙江省新昌縣東南30公里，由撥云尖、細(xì)尖、大尖等群山組成。景點(diǎn)有會(huì)墅嶺、古驛道、天姥龍?zhí)丁⑷f馬渡、桃源仙境等。唐李白、杜甫等追慕前賢高情，留下了《夢(mèng)游天姥吟留別》《壯游》等千古絕唱，遂使天姥山成為人們無限

2、向往的神奇仙景。1993、1994和1999年，三次國際唐代文學(xué)和唐詩研究會(huì)在新昌召開，海內(nèi)外130多家報(bào)刊雜志都報(bào)道了新昌天姥山勝景，在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)和地位。,,,天 姥 山,天姥風(fēng)光欣賞,,,天姥仙山----撥云尖,天姥風(fēng)光欣賞,天姥入夢(mèng),天姥風(fēng)光欣賞,云海漫漫,天姥風(fēng)光欣賞,天姥遠(yuǎn)眺,天姥風(fēng)光欣賞,仙霧彌漫,天姥風(fēng)光欣賞,仙界云宇,天姥風(fēng)光欣賞,半壁見海日,天姥風(fēng)光欣賞,湖光山色,天姥風(fēng)光欣賞,天姥龍?zhí)?天姥風(fēng)光欣賞,鏡湖風(fēng)

3、光,天姥風(fēng)光欣賞,美麗鏡湖,天姥風(fēng)光欣賞,鏡湖揚(yáng)波,天姥風(fēng)光欣賞,古驛道,天姥風(fēng)光欣賞,世外桃源,天姥風(fēng)光欣賞,千巖萬轉(zhuǎn),天姥風(fēng)光欣賞,千姿百態(tài),天姥風(fēng)光欣賞,天姥連天,天姥風(fēng)光欣賞,迷花倚石,流連忘返,天姥風(fēng)光欣賞,鏡湖漁歌,天姥日出,巖泉龍吟,天姥風(fēng)光欣賞,白雪皚皚,天姥風(fēng)光欣賞,天姥銀華,天姥風(fēng)光欣賞,夢(mèng)游天姥吟留別,誦讀全詩,① 在這首贈(zèng)別詩里，詩人做了一個(gè)神游天姥的奇幻之夢(mèng)。他入夢(mèng)的原因有哪些？ （自由讀詩歌第一節(jié)）

4、② 詩人在神游天姥的奇幻之夢(mèng)里描繪了多幅夢(mèng)景，在這些由夢(mèng)景所構(gòu)成的夢(mèng)境中，景物各有什么特點(diǎn)？（自由讀詩歌第二節(jié)）,問題思考,湖月夢(mèng)景,靜美 清幽,半壁見海日,壯美,栗深林兮驚層巔,陰森恐怖,列缺霹靂,金銀臺(tái),輝煌絢麗,神奇壯美,夢(mèng)中仙境,夢(mèng)醒了,！,,幻境見性情，幻境有真意。聯(lián)系課文與背景談?wù)劊阍谠娙说膲?mèng)境中透過多幅夢(mèng)景，發(fā)現(xiàn)了詩人怎樣的“性情”與“真意”？,合作探究 緣景明情,,,安能摧眉折腰事權(quán)貴,拓展,,作業(yè)：?、?