臨床護理帶教分享匯報

1、馬道兒科教學分享,涂華坤,臨床實習是護生邁入護理崗位的第一步，是將理論知識與實踐相結合的重要過程，通過實習，護生可以更加熱愛護理工作，熟練掌握基礎理論及操作技術，了解?？谱o理，各班職責，使之逐漸獲得獨立工作能力。 能否使護生在學校學到的理論知識，在臨床實習中得到強化與升華，是帶教工作的主要責任和目標。因此，臨床實習帶教是護理教學的重要環(huán)節(jié)，做好這項工作是每個帶教老師義不容辭的責任。,臨床帶教老師是護生接觸專業(yè)護理實踐的啟蒙者，直接

2、影響到護生將來進入職場的狀態(tài)，因此我科帶教老師均選工作認真負責，具備熟練的技術，豐富的理論知識及臨床經(jīng)驗的N2、N3級資深護理人員。,兒科全年接受實習護生38人，其中大專19人，中專19人，均為涼山衛(wèi)校學生，整個實習期間，無一例不良事件發(fā)生。,2016年臨床帶教情況,1,突出傳染兒科?？铺攸c注重消毒隔離及職業(yè)防護注重操作實踐中每次操作的第一次一對一教學提問式教學,我科帶教方法,護生初到科室由于環(huán)境陌生，多感到緊張。我們利用晨交

3、班，老師與護生相互自我介紹，并以熱烈的掌聲歡迎她們的到來；帶教老師讓護生盡快熟悉各種設備、治療室物品、搶救物品保管、放置及使用，強化各項工作制度、消毒隔離觀念及無菌技術操作等；第一周要求護生多看、多問、多聽；,實習中期帶教重點放在提高護生技能操作水平，鍛煉護生與患者及家屬的溝通交流。,2,帶教安排,實習中期采用提問式教學，評估護生對?？浦R的掌握情況；鼓勵護生多發(fā)問，記錄臨床筆記；,2,帶教安排,實習中期重視細節(jié)，把細節(jié)做好

4、，如：小小的膠布固定既美觀又要牢固；及時整理歸納用物等；技術可以在以后的工作中加強、積累，而端正的工作態(tài)度及服務熱情才是工作的根本和動力，所以我們主要加強護生的思想教育，樹立積極向上的職業(yè)觀念。,實習后期培養(yǎng)護生綜合判斷能力及獨立處理問題的能力為主，但老師“放手不放眼”，根據(jù)護生的個體差異，實施相應的帶教計劃，對于接受能力差的護生，帶教老師采用多講、多示范、多提問、多練習、多肯定，培養(yǎng)護生的工作熱情及信心。,,,,,教師存在的問題

5、護生存在的問題更好的教育方式就存在的問題改進,歸納總結,我科帶教工作,我科護生,4,要求:1、增強教學的計劃性，針對性，嚴格按照護理技術操作流程及質量標準進行規(guī)范示教2、 教學老師認真履行職責，根據(jù)本科室專業(yè)特點制定教學計劃，按教學計劃進行教學，要求帶教老師也要不斷學習，提高整體帶教水平。3、對學生熱情、關心，加強溝通交流，及時反饋，及時表揚，耐心指導，建立良好的師生關系,2016年臨床護理教學計劃,4,要求: 4、因材施教