知識(shí)供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)研究.pdf

1、知識(shí)供應(yīng)鏈?zhǔn)且詽M足最終用戶知識(shí)需求為目標(biāo)，通過(guò)鏈條中不同主體對(duì)知識(shí)從最初的形成，到知識(shí)共享，轉(zhuǎn)移，創(chuàng)新，直到最終進(jìn)行知識(shí)消費(fèi)的整個(gè)過(guò)程，是由高等院校、科研院所，知識(shí)代理機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)和顧客等不同產(chǎn)學(xué)研知識(shí)創(chuàng)新主體所構(gòu)成的，滿足知識(shí)供需平衡的動(dòng)態(tài)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)供應(yīng)鏈?zhǔn)菍⒅R(shí)和供應(yīng)鏈管理思想相結(jié)合的產(chǎn)物，既有知識(shí)的特點(diǎn)，又有供應(yīng)鏈的特點(diǎn)，是一種特殊的供應(yīng)鏈模式，是傳統(tǒng)物料供應(yīng)鏈的擴(kuò)展和深化。知識(shí)供應(yīng)鏈與傳統(tǒng)物料供應(yīng)鏈的相同點(diǎn)主要在于都是供應(yīng)

2、鏈，而不同點(diǎn)主要在于鏈條中流動(dòng)的對(duì)象一個(gè)是物料，一個(gè)是知識(shí)。
　　知識(shí)供應(yīng)鏈的績(jī)效是指知識(shí)供應(yīng)鏈各節(jié)點(diǎn)成員及節(jié)點(diǎn)內(nèi)部知識(shí)員工之間，通過(guò)在知識(shí)供應(yīng)鏈的形成、知識(shí)共享、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)創(chuàng)新應(yīng)用中，在各種先進(jìn)的技術(shù)、人力資源等資源的支持下，通過(guò)對(duì)知識(shí)的收集、分類(lèi)、選取、轉(zhuǎn)化、增值和創(chuàng)新等活動(dòng)增加和創(chuàng)造價(jià)值的總和。知識(shí)供應(yīng)鏈的績(jī)效可以從微觀和宏觀兩方面考慮，一是微觀角度的內(nèi)部績(jī)效度量，二是宏觀角度的外部績(jī)效度量。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查取得上述指標(biāo)并應(yīng)