供應鏈企業(yè)知識傳導績效評價研究.pdf

1、隨著社會的發(fā)展進步，市場壞境不斷變化，競爭日益激烈，在這種趨勢下，供應鏈管理理論應運而生，企業(yè)之間的競爭逐漸越來越多的轉變?yōu)楣溨g的競爭。供應鏈的種種特性使其比傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式更具競爭力。而在供應鏈的發(fā)展中，相較傳統(tǒng)的物質資源知識資源變得越來越重要，成為促進供應鏈發(fā)展進步并提升競爭實力的核心資源。企業(yè)想要更好的利用整合供應鏈中的知識資源，充分發(fā)揮知識資源的價值，需要使知識資源在供應鏈中進行流暢地有效地傳導。企業(yè)知識傳導績效評價是供

2、應鏈知識傳導活動的關鍵組成部分，通過對供應鏈企業(yè)知識傳導績效進行合理公平的評價，可以掌握企業(yè)在供應鏈中對知識資源的傳導及利用情況，能更好的發(fā)現問題，不斷完善管理。
　　本文首先提出了在當前背景下研究的目標和意義，在整理分析供應鏈組織理論、知識傳導理論及績效評價理論相關的國內外文獻資料的基礎上，深入了解了該領域目前的研究成果，針對論文需要解決的主要問題提出了研究的內容和方法。在文獻綜述的基礎上，進而概述了供應鏈知識管理、知識傳導及供

3、應鏈績效評價的相關理論，研究了供應鏈知識的分類，以及企業(yè)中知識傳導的過程，并分析介紹了當前用來評價供應鏈績效的幾種方法。然后從知識的屬性、知識的主體、知識傳導平臺三個方面研究了影響供應鏈企業(yè)知識傳導績效的因素，為供應鏈企業(yè)知識資源的有效利用提供了參考價值，對于企業(yè)完善知識管理模式有一定的實踐意義。在以上研究的基礎上，根據供應鏈企業(yè)知識傳導績效的內涵，遵循績效評價的目標和原則，經過對評價指標的分析和篩選，最終確定了由5個一級指標和23個二