高技術(shù)企業(yè)研發(fā)人員知識共享的激勵研究.pdf

1、21世紀人類已經(jīng)進入了一個以知識為主導的時代，知識正在逐步取代傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素——資本、勞動和土地成為企業(yè)最主要的資源。 研發(fā)作為一項特殊的智力活動，整個過程都與知識緊密相關，其目的在于通過研究解決問題的原理和方法，并通過開發(fā)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，從而實現(xiàn)經(jīng)濟價值。從這個意義上說，研發(fā)是一個知識轉(zhuǎn)移共享的過程。通過激勵提高知識共享績效對研發(fā)人員有至關重要的作用。傳統(tǒng)的員工激勵策略是在“資本雇傭勞動”的既定前提下對“事前合約規(guī)定的固定或浮動報

2、酬”的設計，非核心人力資本所有者不是站在企業(yè)產(chǎn)權(quán)配置的高度與核心人力資本所有者平等地參與組織租金的分配。傳統(tǒng)的激勵理論與方法顯然已經(jīng)難以適應高技術(shù)企業(yè)研發(fā)人員知識共享激勵問題研究的需要，所以迫切需要結(jié)合知識共享的特點，將激勵方式進行新的拓展，從而提高知識共享績效。 本文從知識共享的過程模型出發(fā)，整理出知識共享的障礙因素，強調(diào)需求是激勵的前提，只有存在需求，激勵才成為可能。結(jié)合需求理論針對知識共享過程中知識載體的特性，分析了其需求