2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、縱觀中國傳媒市場,媒體的多樣性、信息的廣泛性、受眾的選擇性等因素共同推動著“人類社會和媒體發(fā)展的第二次進步”:由大眾傳播時代進入分眾傳播時代。
   首先,本文對分眾傳播這一時代背景進行了概述。解析了分眾傳播的涵義、特征;分眾傳播的成因及理論依據(jù)。
   隨后,本文重點闡述了分眾傳播時代對廣告?zhèn)鞑ギa(chǎn)生重要影響的兩個關鍵因素:受眾的碎片化和新媒體的發(fā)展。正是由于受眾和媒體的變化,才導致了與大眾傳播相適應的傳統(tǒng)的大規(guī)模、粗放

2、型的廣告?zhèn)鞑ツJ降慕怏w。面對時代巨變,順應時代潮流,進行廣告?zhèn)鞑サ膭?chuàng)新已是不可回避的必然選擇。
   最后,本文引入拉斯韋爾有關傳播過程的5W模式,以廣告?zhèn)鞑ミ^程的五個具體要素為切入點,深入解析了分眾傳播時代的廣告?zhèn)鞑?chuàng)新:
   (1)誰(who)——廣告?zhèn)鞑ブ黧w觀念創(chuàng)新:一切以受眾為中心;
   (2)說什么(says what)——廣告?zhèn)鞑ビ嵪?chuàng)新:
   ①廣告核心內(nèi)容創(chuàng)新:重點塑造品牌個性和審美

3、風格;
   ②廣告創(chuàng)意提升與創(chuàng)新:提升傳統(tǒng)媒體創(chuàng)意水準,把握數(shù)字新媒體創(chuàng)意特征;
   ③廣告?zhèn)鞑シ绞絼?chuàng)新:運用植入式,體驗式等“軟性”廣告方式;
   (3)通過什么渠道(In whiclt Channel)——廣告?zhèn)鞑デ绖?chuàng)新:
   ①橫向組合:新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的精細化組合;
   ②縱向組合:終端渠道與媒體之間的精細化組合;
   (4)對誰(To whom)——廣告受眾創(chuàng)新

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