我國校企合作互動發(fā)展模式研究.pdf

1、長期以來，在政府、高校、科研機構(gòu)以及企業(yè)的共同努力下，我國的校企合作事業(yè)取得了一定的成績，形成了多種多樣的合作模式。但由于在政策、專利制度、科研體制、思想觀念等方面存在著制約校企合作互動發(fā)展的因素，國家科研經(jīng)費的投入不足，政策法規(guī)不適應(yīng)校企合作發(fā)展，校企雙方的目標存在不一致等，我國的校企合作發(fā)展模式存在一些問題。所以，校企合作要形成互動發(fā)展模式，需要政府加大對高校、科研機構(gòu)的科研經(jīng)費的投入力度，為校企合作建立多樣化的合作平臺，推動校企合

2、作的互動發(fā)展。
　　 本文分析了國內(nèi)外校企合作的研究現(xiàn)狀，根據(jù)人力資本理論、知識經(jīng)濟理論和創(chuàng)新理論，借鑒國外校企合作的經(jīng)驗，從政府的政策支持、校企合作主體創(chuàng)新兩個方面對校企合作互動發(fā)展模式進行了研究，并提出了建立校企合作互動發(fā)展模式的總體構(gòu)想和具體措施，政府要通過科研經(jīng)費投入、稅收、金融、創(chuàng)業(yè)投資、合作平臺建設(shè)為校企合作提供政策支持，通過建立一種新的校企合作理念，增強高校和科研機構(gòu)的市場意識，發(fā)揮企業(yè)在校企合作中的主導(dǎo)作用，加強