f教師平等民主地對(duì)待學(xué)生

1、<p>　　f教師平等民主地對(duì)待學(xué)生 </p><p>　　教師要平等民主地對(duì)待學(xué)生十個(gè)指頭伸出還不一樣長(zhǎng)呢，何況是面對(duì)幾十個(gè)性格不一的學(xué)生，教師心理上多多少少會(huì)有不平等，但我們一定要學(xué)會(huì)克制。熱愛(ài)學(xué)生，就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待每一個(gè)人，不能歧視任何一個(gè)，哪怕是有生理或心理的殘疾。我們班有個(gè)孩子叫某某某，相信各位老師都早有耳聞。這個(gè)孩子在生理上不屬于一個(gè)正常的孩子，并患有十分嚴(yán)重的抽搐癥。既然到

2、了我們這個(gè)集體，我就要接受他，時(shí)刻關(guān)注他。上課時(shí)，我不住地提醒他注意聽(tīng)講，下課時(shí)，盡量拉他在身邊以免不安全事情發(fā)生，教室里告訴全班同學(xué)與他玩耍，不能欺負(fù)他，和他交朋友，要讓他感受到集體的溫暖。說(shuō)實(shí)話，在他一個(gè)人身上下的工夫超過(guò)了十個(gè)孩子的，但看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在感受著這份關(guān)愛(ài)，在校園中快樂(lè)的生活，他父母臉上欣慰的笑容，我覺(jué)得一切都是值得的。我經(jīng)常教育孩子們要節(jié)約糧食，一次，午餐后我正要收拾餐具，他沖上來(lái)?yè)炱鹱郎系舻拿鏃l就往嘴里塞，