28062.小學高年級學生羞怯與學校適應的關系：教師領導行為的調節(jié)作用

1、單位代碼10445學號2014501205分類號B844學習方式在職攻讀碩士學位論文（專業(yè)學位（專業(yè)學位）論文題目論文題目小學高年級學生羞怯與學校適應的關系：小學高年級學生羞怯與學校適應的關系：教師領導行為的調節(jié)作用教師領導行為的調節(jié)作用專業(yè)學位名稱教育碩士方向領域名稱心理健康教育申請人姓名王瑩指導教師陳英敏副教授論文提交時間2017年5月25日山東師范大學碩士學位論文目錄中文摘要............................

2、..................................................................................................................IABSTRACT.................................................................................................

3、..........................................III第一部分第一部分文獻綜述與問題提出文獻綜述與問題提出...........................................................................................................1引言引言.....................................

4、......................................................................................................................11學校適應概述學校適應概述........................................................................................

5、...............................................21.1學校適應的概念.............................................................................................................................21.2學校適應的測量..........................

6、...................................................................................................21.3學校適應的影響因素............................................................................................................

7、.........32羞怯羞怯........................................................................................................................................................42.1羞怯的概念............................................

8、.........................................................................................42.2羞怯的表現(xiàn)..........................................................................................................................

9、...........42.3羞怯的影響.....................................................................................................................................52.3羞怯的測量..........................................................

10、...........................................................................52.4羞怯與學校適應的關系.................................................................................................................63教師領導行為教師領導行為....

11、....................................................................................................................................73.1教師領導行為的概念...........................................................................

12、..........................................73.2教師領導行為的測量.....................................................................................................................73.3教師領導行為與學校適應的關系..............................

13、...................................................................84問題提出問題提出...............................................................................................................................................

14、.84.1以往研究不足.................................................................................................................................84.2研究目的........................................................................

15、................................................................94.3研究假設........................................................................................................................................95.5.研究意義研究意

16、義...............................................................................................................................................95.1理論意義....................................................................

17、.....................................................................95.2實踐意義.........................................................................................................................................9第二部分第

18、二部分研究方法研究方法...............................................................................................................................111被試被試...........................................................................

19、...........................................................................112測量工具測量工具......................................................................................................................................

20、........112.1小學兒童羞怯自評量表...............................................................................................................112.2學校適應問卷...........................................................................

21、....................................................112.3教師領導行為問卷.......................................................................................................................113數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理.........................