農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生感覺尋求、社交焦慮與攻擊行為的關(guān)系研究.pdf

1、攻擊行為是兒童、青少年中常見的問題行為，它對個體的社會性發(fā)展產(chǎn)生消極的影響。攻擊行為的影響因素既包括外在客觀因素又包括個體內(nèi)在人格因素。因此，探討內(nèi)在心理因素對攻擊行為的影響有利于更好地預(yù)防和控制攻擊行為的發(fā)生。目前國內(nèi)對農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生攻擊行為的發(fā)展特點及其內(nèi)部影響因素的研究還不多。因此，本研究以農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生為研究對象，采用問卷調(diào)查法，選取湖南省祁陽縣四所農(nóng)村小學(xué)的四、五、六年級，以班級為單位隨機抽取450名學(xué)生，對所有問卷進

2、行團體施測，收取有效問卷418份。根據(jù)418名小學(xué)高年級學(xué)生在《兒童攻擊性問卷》、《青少年感覺尋求量表》和《兒童社交焦慮量表》上的得分對他們的攻擊行為、感覺尋求和社交焦慮進行分析，以探討三者的特點以及感覺尋求、社交焦慮對攻擊行為的影響。對測驗數(shù)據(jù)進行分析后得出以下研究結(jié)果：
　　（1）農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生感覺尋求水平在性別和年級上的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，表現(xiàn)為男生高于女生，六年級高于四年級和五年級。
　?。?）農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生

3、社交焦慮在性別、母親文化程度上的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，表現(xiàn)為女生高于男生，母親為大學(xué)文化程度的孩子社交焦慮低于母親為小學(xué)和初中文化程度的孩子。
　?。?）農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生攻擊行為在性別、年級上的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，表現(xiàn)為男生高于女生，四年級高于五年級、五年級低于六年級。在攻擊行為的具體維度上，男生的身體攻擊、言語攻擊高于女生，女生的憤怒高于男生，男女生的敵意無差異。
　　（4）農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生感覺尋求、社交焦慮和攻擊行為存