26477.父親參與教養(yǎng)與幼兒情緒調(diào)節(jié)策略的相關研究

1、中圖分類號：G616UDC：300密級：t西勻必：學校代碼：訝l￡解茁尢李碩士學位論文(學歷教碩)公開10094父親參與教養(yǎng)與幼兒情緒調(diào)節(jié)策略的相關研究StudyontheCorrelationofFatherInvolvementinParentingandPreschoolChildren’SEmotionRegulationStrategy作者姓名：崔潔陽指導教師：周保利副教授學科專業(yè)：學前教育研究方向：學前教育論文開題日期：20

2、16年3月10目摘要大量研究結(jié)果都表明，幼兒情緒能力對其智力、個性以及社會性等的形成和發(fā)展起著非常重要的作用。良好的情緒是幼兒學習與發(fā)展的重要條件，是其心理健康的重要標志。學前階段兒童對情緒調(diào)節(jié)策略的使用狀況反映了他們的情緒調(diào)節(jié)能力。父母作為幼兒的主要撫養(yǎng)人，對幼兒情緒調(diào)節(jié)的發(fā)展起著重要的作用。而父親的參與對幼兒的發(fā)展起著不可替代的作用。本文采取整群隨機抽樣方法，從石家莊市長安區(qū)第四幼兒園抽取232名幼兒作為研究被試，采用問卷調(diào)查法和訪

3、談法對36歲幼兒的情緒調(diào)節(jié)策略的狀況和父親參與教養(yǎng)現(xiàn)狀以及兩者之間的關系進行研究，從中找出存在的問題并提出合理性的建議，為父親更好地參與教養(yǎng)，促進36歲幼兒情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展提供依據(jù)和參考。研究結(jié)論如下：父親參與教養(yǎng)子維度中教養(yǎng)支持均值最高，父職成長均值最低。父親更加關注年齡較小的幼兒的信息。學歷越高的父親參與幼兒教養(yǎng)的水平越高。男孩比女孩更易使用發(fā)泄的情緒調(diào)節(jié)策略。關于父親參與教養(yǎng)對幼兒情緒調(diào)節(jié)策略的影響，總體來看，父親參與幼兒教養(yǎng)的程