23430.小學(xué)英語支架式教學(xué)存在的問題及對策研究——以新鄉(xiāng)市m區(qū)小學(xué)為例

1、學(xué)號15J0282019玎糞號(：62：河南行軍云大孝碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)英語支架式教學(xué)存在的問題及對策研究——以新鄉(xiāng)市M區(qū)小學(xué)為例專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位類別申請人指導(dǎo)教師小學(xué)教教育碩李佳賽馮喜英二。一七年五月目士副教授摘要小學(xué)英語教學(xué)在整個英語教學(xué)中起著基礎(chǔ)奠基的作用。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)外語的最佳時期。受我國傳統(tǒng)教育思想及應(yīng)試教育體制的影響，教師在英語教學(xué)中采取“填鴨式”的教學(xué)模式。學(xué)生“啞巴英語”現(xiàn)象普遍存在，缺乏對英語學(xué)習(xí)的

2、興趣。隨著教育改革的不斷實施。學(xué)校在英語教學(xué)中，偏向于選擇支架式教學(xué)模式。支架式教學(xué)模式對提高學(xué)生的英語綜合運用能力和培養(yǎng)學(xué)生在英語方面的學(xué)習(xí)興趣作用極大。但是學(xué)校在運用支架式教學(xué)的過程中出現(xiàn)諸多問題。論文分析了小學(xué)英語支架式教學(xué)中存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出相關(guān)解決對策，以改進(jìn)英語支架式教學(xué)。論文主要包括以下四個部分：第一部分，緒論。從基礎(chǔ)教育課程改革的必然要求、小學(xué)英語支架式教學(xué)的實踐需求、個人研究興趣三個方面，提出了選題

3、緣由，闡述了研究目的及意義，并對“支架”及“支架式教學(xué)”進(jìn)行了界定。最后確定了論文的研究思路、研究方法、研究重難點和創(chuàng)新點。第二部分，對小學(xué)英語支架式教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了考察。通過運用問卷法、課堂觀察法、訪談法，從教學(xué)觀念、教師使用英語支架式教學(xué)情況、英語支架式教學(xué)支架創(chuàng)設(shè)類型、英語支架式教學(xué)實施過程、英語評價方式五個方面對新鄉(xiāng)市五所小學(xué)教師進(jìn)行調(diào)查，了解小學(xué)英語支架式教學(xué)現(xiàn)狀。第三部分，分析小學(xué)英語支架式教學(xué)存在問題的原因。從教師認(rèn)識、教師