18814.基于翻轉(zhuǎn)課堂中微視頻化學學習的認知診斷研究

1、G6338／6。550密級：公開JJ／／『fJ／o南京師冠犬掌教育碩士專業(yè)學位論文窿藏k!!竺!!!_基于翻轉(zhuǎn)課堂中微視頻化學學習的認知診斷研究研究生：孫飛指導教師：龔正元專業(yè)學位領(lǐng)域：堂型塾堂(絲堂2完成時間：2017年4月10日答辯時間：2017年5月13日學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容

2、外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：剄、飛日期：矽吵J沙學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。