12629.高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)研究

1、中圖分類號：G632密級：公開UDC：300學(xué)校代碼：10094訶4￡鉀■刪粵二●辟碩士學(xué)位論文(學(xué)歷教碩)高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)研究ForeignLiteratureWorksTeachingResearchinHighSchool作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：李星辰史錦秀教授學(xué)科教學(xué)(語文)語文教學(xué)論2014年7月9日h字尤乒D4■摘要在我國的高中語文課本中，除了各種文體的中國文學(xué)作品外，還入選了各種文體的

2、外國文學(xué)作品。這些異域文學(xué)以其獨具的藝術(shù)魅力感染著中國學(xué)生，完善他們的知識結(jié)構(gòu)，拓寬他們的視野，是語文教學(xué)不可偏廢的重要部分。但在實際的語文教學(xué)中，外國文學(xué)作品的教學(xué)情況并不樂觀。很多因素制約著或者阻礙著外國文學(xué)作品教學(xué)的發(fā)展。外國文學(xué)作品教學(xué)處于邊緣化狀態(tài)、教師自身素質(zhì)的欠缺導(dǎo)致外國文學(xué)作品教學(xué)的滯后、學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高等問題，導(dǎo)致高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)的不盡如人意。筆者以人教版普通高中語文必修教材(2007年版)為藍本，結(jié)合教學(xué)實

3、際，對高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)進行一些有益的嘗試。本論文分為五部分：緒論部分提出問題，介紹高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)的研究現(xiàn)狀，以及本論文的選題和研究方法。第1章以2003年頒發(fā)的《普通高中語文課程標準(實驗)》為依據(jù)，分析其對高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)的具體指導(dǎo)和要求，明確高中語文外國文學(xué)作品的教學(xué)定位。第二章借助教師訪談和調(diào)查問卷，對高中語文外國文學(xué)作品的教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，找出存在問題。第三章主要探討高中語文外國文學(xué)作品分文體教學(xué)策略。