11210.基于農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的小組合作課堂的實踐探索_第1頁
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1、基于農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的小組合作課堂的實踐探索PRACTICEE)PLORATION0NGROUPC00PERATIONCLASSBASEDONTHEPROMOTIONOFCOUNTRYSIDE兒州IORⅣⅡDDLESCHOOLSTUDENTS’LEARNINGPOWER作者：胡爽Author：HuShuang指導(dǎo)教師：陳秉初SupervisorbyProfessor：ChenBingchu學(xué)科專業(yè)：課程與教學(xué)論Subjectmaj

2、or：CurriculumandInstruction浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院CollegeofTeacherEducationofZhejiangNormalUniversity二零一五年五月May2015提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的研究是一個長期而又循序漸進(jìn)的過程，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的途徑有很多，小組合作學(xué)習(xí)只是其中的一種提升途徑，尋找多樣化的提升途徑是后續(xù)值得研究的問題。另外，對學(xué)習(xí)力的理解、影響學(xué)生學(xué)習(xí)力發(fā)展因素的全面性、提升學(xué)習(xí)力策略的多樣性

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