已閱讀1頁(yè)，還剩57頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)——UDC——研學(xué)密級(jí)——編號(hào)——久垮論文全塾壑童主堡主[選堡2熬絲古典詩(shī)歌選編及教學(xué)研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名：墨魚申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別：全墮劐亟申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)：至壁墊堂[堡型指導(dǎo)教師姓名：高生壬擻彳巳，1上屋二彳，f1卜山1L【軍碩碩士學(xué)位論文MASTER’S丁HESISPEPHighSchoolLanguageTextbook(optional)ompilingandTeachingofClassicalChinesePoetryAT
2、heSisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheEdMDegreeinEducationByWangQianPostgraduateProgramSchoolofChineseLanguageandLiteratureCentralChinaNormalUniversity—Supervisor：GaoHuapingAcademicTitle：ProfessorSignat
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版高中語(yǔ)文選修教材目錄整理
- 蘇教版與人教版高中語(yǔ)文教科書(必修)詩(shī)歌選編的比較研究.pdf
- 高中語(yǔ)文古典詩(shī)歌閱讀專題教學(xué)研究.pdf
- 95154.高中語(yǔ)文人教版必修教材文言文選編研究
- 高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)研究
- 人教版高中語(yǔ)文選修教材中古代散文審美教育研究
- 99238.新課標(biāo)高中語(yǔ)文選修教材語(yǔ)言文字應(yīng)用有效教學(xué)研究
- 高中語(yǔ)文教材中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌選文研究.pdf
- 14213.人教版高中語(yǔ)文選修教材編用反思性研究
- 高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)高中語(yǔ)文教材散文選編的思考.pdf
- 48096.高中語(yǔ)文選修課程傳記選修教材與教學(xué)研究——以蘇教版為例
- 高中語(yǔ)文選修課教材比較研究.pdf
- 16183.語(yǔ)文版與人教版高中語(yǔ)文教材文言文選編比較研究
- 18539.人教版高中語(yǔ)文教材古詩(shī)詞選編與教學(xué)研究
- 高中語(yǔ)文外國(guó)詩(shī)歌教學(xué)研究.pdf
- 高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)研究.pdf
- 新課改背景下的高中語(yǔ)文選修教材研究.pdf
- 論高中語(yǔ)文古典詩(shī)歌的教學(xué).pdf
- 人教版高中語(yǔ)文必修教材和選修教材目錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論