高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)研究.pdf

1、詩(shī)歌鑒賞教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)中的重要內(nèi)容之一，對(duì)傳承文化、豐富學(xué)生情感、形成健康的審美情趣有重要意義。但在詩(shī)歌鑒賞教學(xué)實(shí)踐中，卻存在許多不盡如人意之處，詩(shī)歌鑒賞教學(xué)成為語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，缺乏相關(guān)的系統(tǒng)研究。 《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》明確了詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的目的、要求，為語(yǔ)文教師實(shí)施詩(shī)歌鑒賞教學(xué)提供了科學(xué)的依據(jù)，是指導(dǎo)高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的總綱。本文在深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)基本精神的基礎(chǔ)上，借鑒了詩(shī)歌鑒賞研究的成果，根據(jù)詩(shī)歌的特點(diǎn)，從

2、理論和實(shí)踐兩方面對(duì)高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)進(jìn)行了研究。 全文共分三個(gè)部分： 第一部分：探討詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的定位和意義。首先明確高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的定位；然后通過對(duì)語(yǔ)文教材的分析，體會(huì)詩(shī)歌教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變；最后明確詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的意義。 第二部分：探討詩(shī)歌鑒賞的內(nèi)容和過程。首先從含蓄美、音樂美、意境美三個(gè)方面分析了詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的基本內(nèi)容；然后分鑒賞性理解、理解性鑒賞、發(fā)揮性鑒賞三個(gè)階段探討詩(shī)歌鑒賞的基本過程。 第三