2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:為全面了解廣東省各級健康教育機(jī)構(gòu)資源的配置、工作開展情況,以便全面、準(zhǔn)確地掌握健康教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀和面臨的實際問題,進(jìn)一步完善廣東省健康教育機(jī)構(gòu)的建設(shè),提高其履行基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力和效能,為科學(xué)制定下一階段健康教育機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)及健康教育工作發(fā)展規(guī)劃提供參考。
   方法:⑴調(diào)查對象:廣東省各級健康教育機(jī)構(gòu),包括各市、區(qū)、縣獨(dú)立健康教育所、隸屬疾控中心或衛(wèi)生局等的健康教育所(科)、衛(wèi)生宣教科。⑵調(diào)查內(nèi)容:研究各級健康教育機(jī)構(gòu)在

2、人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備及辦公用房等資源配備現(xiàn)況,健康教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)指導(dǎo)、媒體合作、活動開展、材料制作發(fā)放以及科研論文等工作開展情況,探討廣東省健康教育機(jī)構(gòu)發(fā)展策略。⑶調(diào)查方法:采用中國健康教育中心編制的《健康教育所(中心)業(yè)務(wù)工作調(diào)查表》及《健康教育所(中心)基本情況調(diào)查表》進(jìn)行問卷調(diào)查。整理校對回收的問卷,采用Epidata3.1進(jìn)行建庫并雙錄入數(shù)據(jù),采用SPSS18.0進(jìn)行一般描述性分析,采用洛倫茨曲線和基尼系數(shù)對資源配置進(jìn)行公平性分析。<

3、br>   結(jié)果:①機(jī)構(gòu)情況:全省共有健康教育機(jī)構(gòu)144個,其中獨(dú)立的健康教育機(jī)構(gòu)有31個,占21.53%。健康教育機(jī)構(gòu)主管部門屬基層衛(wèi)生與婦幼保健處(科)的共19個,占13.1996;屬疾病預(yù)防控制處(科)的共54個,占37.50%;屬愛國衛(wèi)生委員會辦公室的共17個,占11.81%;歸屬其它部門的占37.50%。②人力資源情況:全省各級健康教育機(jī)構(gòu)共有人員編制402人,實際健康教育業(yè)務(wù)人員659人,其中專職業(yè)務(wù)人員280人,占42.

4、49%;專職業(yè)務(wù)人員平均年齡為38.61±9.562歲,主要分布集中在26~45歲年齡段,占67.50%;學(xué)歷構(gòu)成以本、??茷橹鳎謩e占42.86%和34.64%,高學(xué)歷人員(碩博學(xué)位)的有21人,占7.50%;專職人員中具有高級、中級、初級及無職稱者分別占的11.43%、22.14%、39.64%和26.79%;專職人員所學(xué)專業(yè)以公共衛(wèi)生、臨床醫(yī)學(xué)為主,分別占26.43%和15.00%,其次為護(hù)理專業(yè),占3.57%;從事健康教育的時間

5、以5年及以下居多,占45.71%,其次為11~20年和6~10年,分別占21.79%和18.93%;2009年度全省健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)人員(包括專職業(yè)務(wù)人員和非專職業(yè)務(wù)人員)接受各類培訓(xùn)平均2.86次/人;全省各級健康教育機(jī)構(gòu)共開展各種級別合作項目81個,平均每機(jī)構(gòu)開展0.56項;2009年度全省各級健康教育人員共撰寫刊登于公開發(fā)行報刊的科普文章290篇,撰寫學(xué)術(shù)論文110篇;全省各市平均每百萬人口擁有健康教育專職業(yè)務(wù)2.93人,其中廣州

6、最高,專職業(yè)務(wù)人員總量人口分布的Gini系數(shù)為0.3908。③經(jīng)費(fèi)情況:2009年度全省各級健康教育機(jī)構(gòu)共獲得財政經(jīng)費(fèi)2369萬元,平均每機(jī)構(gòu)16.45萬元,其中地市級及以上機(jī)構(gòu)財政經(jīng)費(fèi)平均64.90萬元/機(jī)構(gòu),高于縣級機(jī)構(gòu)的6.71萬元/機(jī)構(gòu);珠三角地區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)財政經(jīng)費(fèi)平均47.24萬元/機(jī)構(gòu),高于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的3.34萬元/機(jī)構(gòu)。全省各市平均每人擁有健康教育財政經(jīng)費(fèi)0.2389元,其中深圳市最高,財政經(jīng)費(fèi)總量人口分布的Gini系數(shù)

7、為0.6810。④業(yè)務(wù)用房及設(shè)備情況:全省各級健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)用房共計11785平方米,平均每機(jī)構(gòu)81.84平方米,平均每個業(yè)務(wù)人員擁有業(yè)務(wù)用房17.88平方米。全省各級健康教育機(jī)構(gòu)擁有設(shè)備中,僅有照相機(jī)平均每機(jī)構(gòu)1部以上,其余攝相機(jī)、專業(yè)設(shè)計用電腦和多媒體投影設(shè)備等常用健康教育設(shè)備均不足1臺/機(jī)構(gòu)。⑤業(yè)務(wù)工作開展情況:2009年,全省各級健康教育機(jī)構(gòu)共開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)648次,共培訓(xùn)約6.6萬人次,平均每機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)4.47次;對下一

8、級開展專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)1575次,平均每機(jī)構(gòu)開展10.86次;跨級開展專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)共2351次,平均每機(jī)構(gòu)開展16.21次。2009年全省各級健康教育機(jī)構(gòu)與電視臺合辦欄目共計149個,合辦欄目時間總長2704小時,合辦節(jié)目241個,活動報道1938次;與報社合辦欄目共123個,活動報道1139次;主辦健康教育相關(guān)網(wǎng)站29個,協(xié)辦網(wǎng)站66個;與廣播電臺合作欄目30個,合辦欄目總時間為1419小時,合辦節(jié)目135次,活動報道972次。全省各級健

9、康教育機(jī)構(gòu)開展大眾健康教育活動的形式主要有咨詢活動、講座、發(fā)放印刷資料、播放音像資料和宣傳欄。2009年全省各級健康教育機(jī)構(gòu)共制作各種宣傳材料約4830萬份,主要為傳單/折頁、小冊子/書籍。
   結(jié)論:⑴廣東省健康教育機(jī)構(gòu)體系不統(tǒng)一,部分地區(qū)缺乏獨(dú)立或相對獨(dú)立健康教育機(jī)構(gòu)。⑵專職業(yè)務(wù)人員總量不足,地區(qū)間分布不勻,低學(xué)歷、低職稱人員比例偏高,專業(yè)構(gòu)成上還需增公共衛(wèi)生人比例。⑶健康教育財政經(jīng)費(fèi)偏低,地區(qū)間分布不勻,需加大健康教育投

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