廣東省部分科技期刊編輯心理健康狀況的調(diào)查研究.pdf

1、研究背景 科技期刊編輯的個性心理問題是影響科技期刊發(fā)展的重要因素。科技期刊的質(zhì)量是其賴以生存的首要條件，編輯作為科技期刊的能動主體，其素質(zhì)直接影響科技期刊的質(zhì)量。而編輯的素質(zhì)和能力與其個性心理密切相關(guān)，一是科技期刊編輯的素質(zhì)包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)等。編輯工作作為一種創(chuàng)造性的腦力勞動，易受到編輯心理因素的影響和制約，這同時(shí)也影響到編輯對稿件的正確評價(jià)；二是科技期刊編輯的能力與編輯的性格是有密切關(guān)系的。科技期刊編輯需要嚴(yán)謹(jǐn)

2、的精神和穩(wěn)定的情緒，這樣才能勝任編輯工作。 二十世紀(jì)90年代初，國內(nèi)才開始有關(guān)期刊編輯人員的個性心理問題的探討，但是多集中于社科類期刊的編輯，而專門針對科技期刊編輯的心理健康研究較少。其實(shí)，不同類型的編輯工作和不同性質(zhì)的編輯工作對編輯人員的心理素質(zhì)有著不同的要求?？萍计诳庉嫴煌谛侣勆缈祁惖木庉嫞麄兪芸茖W(xué)性、真實(shí)性、時(shí)效性等制約，在文字表達(dá)方面不同于藝術(shù)類期刊的內(nèi)容可以隨意馳騁，相對缺少創(chuàng)造性，而更多地受客觀條件的制約，因此

3、，科技期刊編輯更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢@樣才能更好地勝任工作；在稿件的編輯工作中，需要編輯人員的思維具有創(chuàng)造性、敏銳性、超前性、邏輯性等特點(diǎn)；在校對中，要求編輯的注意品質(zhì)具有穩(wěn)定性等特點(diǎn)。 科技期刊編輯工作的特殊性決定了它對編輯人員的心理素質(zhì)和個性有特定的要求，并不是所有的人都能適應(yīng)編輯工作?？萍计诳庉嫴渴菄?yán)格分工合作的部門，每位編輯都必須負(fù)責(zé)相關(guān)的欄目，主編負(fù)責(zé)每期稿件的整合，每期刊物的出版都需要群體協(xié)作的精神，如果此時(shí)編輯出現(xiàn)心

4、理障礙，如出現(xiàn)焦慮、敵對、恐怖等不良的心理障礙時(shí)，勢必影響稿件的處理。而且，期刊編輯的工作不只是單純地編輯稿件，在編輯的工作中有大量的事務(wù)工作和社會活動。更多的時(shí)候他們需要與讀者、作者、審稿專家或編委聯(lián)系，與他們保持良好的關(guān)系，科技期刊才能保持良好的循環(huán)。作為編輯部管理級別的編輯人員，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，大公無私，較強(qiáng)的公關(guān)能力?？萍计诳木庉嬕缶哂幸话隳芰ν?，還要有較高的科研能力、穩(wěn)定的情緒這樣才能更好地勝任工作。所以有必要研

5、究科技期刊編輯應(yīng)具備的心理素質(zhì)，并據(jù)此制定相應(yīng)的量表，以此來協(xié)助選拔適合科技期刊編輯工作的人員，同時(shí)也為在職的科技期刊編輯人員培訓(xùn)提供依據(jù)，培養(yǎng)和訓(xùn)練編輯人員的心理素質(zhì)，如人際關(guān)系的訓(xùn)練、解決問題的能力和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練等，訓(xùn)練其編輯技能，使其更快、更好地適應(yīng)編輯工作。 研究目的 通過調(diào)查，客觀、科學(xué)地評估科技期刊編輯的心理個性特征，全面反映科技期刊編輯心理健康狀況，為有關(guān)部門制定相關(guān)政策和指導(dǎo)提供參考資料。分析科技期刊編

6、輯心理個性特征的影響因素，為提高該群體的心理健康水平提供參考建議和對策。發(fā)現(xiàn)該群體存在的心理問題，做出適當(dāng)?shù)母深A(yù)或治療。 資料與方法 首先通過查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)，根據(jù)有關(guān)的文獻(xiàn)和廣東省科技期刊編輯學(xué)會存有的科技期刊的編輯部基本情況與人員組成報(bào)表，了解廣東省科技期刊編輯人員的基本情況，通過所獲得的資料設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)一步采用問卷調(diào)查的方法，收集寄回的問卷資料，并作整理。資料詳細(xì)的152種期刊中，根據(jù)主管單位的所屬性質(zhì)分為3個不

7、同的層次：中央主管期刊、省級主管期刊、市或以下級別主管期刊，分別為49、74、29種。本研究按上述中央主管期刊、省級主管期刊、市或以下級別主管期刊的所占總數(shù)的比例，分層抽取中央主管期刊25種、省級主管期刊35種、市或以下級別主管期刊15種。每種雜志隨機(jī)抽取2個編輯，共150人， 由廣東省科技期刊編輯學(xué)會郵寄問卷，要求被調(diào)查的編輯在1h內(nèi)獨(dú)立完成問卷寄回。采用艾森克個性問卷(Eysenck personality question

8、naire，EPQ)和癥狀自評量表(symptom check list 90，SCL-90)，對廣東省65家科技期刊的編輯人員進(jìn)行問卷調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。2004年12月共郵寄出問卷150份，截至2005年5月底收回有效問卷129份，有效應(yīng)答率為86％。所取得的樣本年齡、性別、教育程度、職稱、職務(wù)比例與廣東省科技期刊編輯的相應(yīng)項(xiàng)目的比例比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均為P>0.05)，說明樣本能較好地代表廣東省科技期刊編輯這一總體。

9、 研究結(jié)果 1．廣東科技期刊編輯組與編輯對照組的SCL-90總分和各項(xiàng)因子分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均為P>0.05)。表明廣東科技期刊編輯總體心理健康狀況與吳艷紅報(bào)道的結(jié)果相近。廣東科技期刊編輯組與教師對照組比較，除人際關(guān)系敏感因子分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義外，其余因子分和總分比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。而廣東科技期刊編輯組的SCL-90總分和各項(xiàng)因子分均顯著低于警察對照組。 2． 男性編輯的強(qiáng)迫癥狀因子、偏執(zhí)因子得分高于

10、女性編輯，比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。其余7個因子比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。提示男性編輯的心理健康狀況差于女性編輯。 3．中青年編輯的心理健康問題比較突出。通過對不同年齡組編輯的比較研究可以看出，異常率最高的是31～40歲年齡組的編輯，其次為41～50歲年齡組的編輯，僅接著是30歲以下年齡段組的編輯。 4． 管理組人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮與敵對因子得分高于業(yè)務(wù)組。 5．3組不同級別主管單位的科技期刊編輯的SCL-90評分

11、比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 6．差額撥款型與非撥款型期刊編輯SCL-90總分、軀體化因子分、人際關(guān)系敏感高于全額撥款型，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。差額撥款型與非撥款型編輯的強(qiáng)迫癥狀、抑郁因子分均高于全額撥款型，且非撥款型編輯強(qiáng)迫癥狀、抑郁因子分高于差額撥款型編輯。 7．按SCL-90總分超過160分，或任一因子分等于或大于2分者，篩選為心理癥狀陽性。本組心理癥狀篩選陽性總檢出率為22.5％。心理障礙檢出率為5.4％。 8．

12、男編輯和女編輯四項(xiàng)EPQ得分相近，比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。其中，典型外向型35名(27.1％，男性17名，女18名)；典型內(nèi)向型29名(22.5％，男性10名，女19名)；情緒不穩(wěn)定型7名(6.2％，男性3名，女4名)，情緒穩(wěn)定型52名(40.3％，男性17名，女性35名)。其中典型外向型組總分、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、焦慮、恐怖因子分明顯低于典型內(nèi)向組。情緒穩(wěn)定型組軀體化因子分明顯低于情緒不穩(wěn)定型組?？梢娫诳萍计诳庉嬛星榫w穩(wěn)定型和典型

13、外向型的編輯的心理健康狀況較優(yōu)。 9．逐步回歸分析顯示情緒的穩(wěn)定性對編輯心理健康的影響具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 結(jié)論 1．廣東科技期刊編輯心理健康狀況良好。 2．男性編輯的心理健康狀況差于女性編輯。 3．中青年編輯的心理健康問題比較突出。 4．管理組人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮與敵對因子得分高于業(yè)務(wù)組。 5．不同級別主管單位的科技期刊編輯的SCL-90評分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 6．非

14、撥款型編輯心理問題較撥款型編輯突出。 7．科技期刊編輯心理癥狀篩選陽性總檢出率為22.5％。前3位依次為強(qiáng)迫癥狀、軀體化、人際關(guān)系敏感，心理障礙檢出率為5.4％。這一結(jié)果表明，科技期刊編輯絕大部分屬于正常和輕微癥狀。 8．編輯的個性相對外向，氣質(zhì)穩(wěn)定性較好，精神質(zhì)不明顯，掩飾程度較高。在科技期刊編輯中情緒穩(wěn)定型和典型外向型的編輯的心理健康狀況較優(yōu)。 政策研究及建議 1．關(guān)注科技期刊編輯尤其男性編輯的心理狀

15、況 2．針對不同年齡的編輯不同的心理特點(diǎn)提供心理輔導(dǎo) 3．政府主管或單位加大對科技期刊的投入或提供優(yōu)惠政策，營造良好的外部環(huán)境 4．正確選拔管理人員，加強(qiáng)現(xiàn)有管理人員的心理健康教育 5．應(yīng)根據(jù)編輯的個性特征進(jìn)行編輯的管理 6．編輯需要改善自身的心身癥狀，保持良好的心理狀態(tài)。要有心理保健的意識和技巧。學(xué)會調(diào)節(jié)生活節(jié)律，科學(xué)用腦，勞逸結(jié)合，多做鍛煉。建立積極的工作態(tài)度，正確認(rèn)識自我。建立良好的