2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的: 本實驗僅就肺炎支原體(Mycoplasmapneumoniae,Mp)、發(fā)酵支原體(Mycoplasmafermentans,Mf)、梨支原體(Mycoplasmapirum,Mpi)、穿通支原體(Mycoplasmapenetrans,Mpe)宮內(nèi)感染導致各種不良妊娠結局予以探討,建立上述四種支原體宮內(nèi)感染動物模型,從而為臨床實踐提供理論與實驗依據(jù)。 方法: 1.培養(yǎng)基:制備改良SP4(用于Mpe、Mp

2、i、Mf和Mp的分離培養(yǎng))液體和固體培養(yǎng)基。 2.標準菌株來源:已知對照菌株Mpe(GTU-54-6A-1)、Mf(ATCC19989)、Mp(ATCCl5531),Mpi(25960)均由東南大學醫(yī)學院流行病學教研室趙季文教授惠贈。 3.菌液的制備:將保存于-20℃的凍干菌株接種于2ml改良SP-4培養(yǎng)基中,置于37℃,5%CO2孵箱中復蘇,待菌種至最佳生長期,取0.2ml菌液接種于1.8mlSP-4培養(yǎng)基中,以此方法

3、傳3代待支原體生長至對數(shù)期收集離心后的沉淀物,并每次進行菌落計數(shù),備用。 4.實驗動物及分組:SD受孕大鼠,54只,體重180-230g/只,孕期12.5天,由溫州醫(yī)學院動物實驗中心提供。生理鹽水對照組11只;感染組共43只,其中Mpe、Mf和Mpi感染組各11只,Mp感染組10只。 5.模型的制備:大鼠受孕第12.5天開始感染,實驗組用微量注射器吸取0.2ml對數(shù)生長期的支原體菌液(2×108-9CFU/ml);生理鹽

4、水組取0.2ml生理鹽水,腹腔注射,連續(xù)注射3天。 6.母鼠及存活仔鼠觀察:注射支原體后,觀察孕鼠是否有流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎現(xiàn)象,各組間進行比較;待胎兒鼠出生后,定期觀察其生長情況:觀測體重、有無畸形及出生后死亡等情況,各組間進行比較,飼養(yǎng)1個月后解剖。 7.動物感染后支原體再培養(yǎng): 7.1母鼠血液、子宮角以及死胎仔鼠的心、肺均進行支原體再分離培養(yǎng)。 7.2早產(chǎn)存活仔鼠生長至1個月在無菌環(huán)境下取每只母鼠的血液

5、、子宮角組織進行培養(yǎng):另每感染組選取9只早產(chǎn)仔鼠(要求其母鼠組織培養(yǎng)結果為陽性),取血液及各臟器進行培養(yǎng);生理鹽水組隨機選取9只仔鼠取血液及各臟器進行培養(yǎng)。 8.血清細胞因子比較:各組早產(chǎn)存活仔鼠心臟無菌采血分離血清,采用ELISA法檢測大鼠IL-10、TNF-α、IL-1β和IL-6,比較組間差異。 9.仔鼠各臟器電鏡標本的制作與觀察:分別取各感染組培養(yǎng)結果為陽性的仔鼠腦、心、肝、肺經(jīng)2.5%戊二醛和1%鋨酸雙重固定,

6、丙酮梯度脫水,Epon-812環(huán)氧樹脂包埋,RMC-PT超薄切片機切片,半薄切片光鏡定位于待觀察的組織實質細胞部分,超薄切片經(jīng)鉛-鈾雙重染色,H-7500透射電鏡下觀察,拍片。 10.統(tǒng)計學處理:采用SPSS11.0統(tǒng)計軟件進行單因素方差分析和Fisher確切概率法進行數(shù)據(jù)處理。 結果: 1.再培養(yǎng)結果四種支原體感染組孕鼠以及仔鼠各自分離到相應的支原體,生理鹽水組孕鼠子宮角和仔鼠血液及心、肺均未分離到上述支原體。

7、 2.四種支原體感染組流產(chǎn)、早產(chǎn)率為27.91%(12/43)。 3.四種支原體宮內(nèi)感染孕鼠死胎及圍產(chǎn)期死亡率為32.56%(14/43)。 4.四種支原體感染組早產(chǎn)仔鼠存活率為60.32%(76/126);本實驗觀察到的不良妊娠(包括自然流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎等)率為60.47%(26/43),與生理鹽水組(0,0%)比較差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。 5.存活仔鼠生存狀態(tài)觀察感染組仔鼠與生理鹽水組比較

8、生長緩慢,體形瘦小,其中Mpi組有1只早產(chǎn)的仔鼠出現(xiàn)疑似腦癱的癥狀,肌張力明顯增高,生長緩慢,進食困難,于生后14天死亡。 6.血清細胞因子比較感染組早產(chǎn)存活仔鼠血清中IL-1β,IL-6,TNF-α和IL-10較生理鹽水組明顯升高,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。 7.電鏡觀察結果顯示仔鼠的心、肺、肝及腦組織內(nèi)感染有支原體,并顯示不同程度的炎癥和損傷。 結論: 1.四種支原體宮內(nèi)感染動物模型的建立,

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