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1、浙江師范大學碩士學位論文初中生職業(yè)價值觀的調(diào)查研究姓名:王悅鋼申請學位級別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:田學紅20050501AbstractThepurposeofthestudyistoinvestigatetheoccupationofstudentsinruraljuniorhighsch001Toattaintothepurposeofthestudythesludyanalyzedoffactsconsideredbystu
2、denBwhentheychoosetheiroccupationinthefuture,whichbasedonanopenendedquestionnaireandinterviewssomestudentsAndaquestionnaireofjuniorhighschoolstudents’occupationalvaluesiscompletedbyreferenceoftheWorkValuesInventory(WVI;S
3、uper1970)andtheSuper’sWorkValuesInventorywhicheditedbyProfHuangxitingTheinstrumentofthestudy,whichtestedbyreliabilityandvaliditywascarriedouttocollectdataThesubjectswere205studentsdrawnfromaruraljuniorhighschoolinZhujici
4、tyThedatawasanalyzedusingthestatisticaltechniquesofdescriptivestatisticsanalysis,Ttest,onewayANOVA,etc,Afterdataanalysis,themainfindingCallbeconcludedasfollowing1Thejuniorhighschoolstudentsareatthestageofformingtothecogn
5、itionoftheoccupationandthedemanddegreetotheoccupationislowThcylacktheoccupationalexperiencetosupport2Ingeneral,thestudyfoundthatjuniorhighschoolstudents’occupationalvaluewereconstructedb,fourdimensions:interpersonalrelat
6、ionship,reward,prestigeandstatus,selfdevelopmentTheorderofratings’meanineverydimensiongivenbyjuniorhighschoolstudentswas:interpersonalrelationship,selfdevelopmentsocialprestigeandstatus,rewardAsawhole,extrinsicvaluesofju
7、niorhighschoolstudentswefeplacedgreateremphasismorethanintrinsicvalues3Totallyspeakinginvestigatedstudentsgender”Wash’tsignificantlyandpositivelycorrelativewithvalues4InvestigatedstudentS“grade”wassignificantlyandpositiv
8、elycorrelatedwithvaluesThestudentsingrade8attachedmoreimportantto‘‘interpersonalrelationship”thanonesingrade7and9Thestudentsingrade7aRachedmoreimportantto“reward”thanonesingrade8and9Thestudentsingrade8atcachedmoreimporta
9、ntto“socialprestigeandstatus”thanonesingrade7and9Thestudentsingrade8attachedmoreimportantto“selfdevelopment’thanonesingrade7and9Grade8isthekeyperiodthatjuniorhighschoolstudents’occupationalvalueschanged5Asawholeinvestiga
10、tedstudentsstudenttype”wassignificantlycorrelatedwith“socialprestigeandstatus”value6Asawholeinvestigatedstudentsparents’occupation”weren’tsignificantlycorrelatedwithvalues7Investigatedstudentswhatdegreesareeducatedbyfath
11、er’wassignitTcantlyandpositivelycorrelatedwith“socialprestigeandstatus”valueAnd“whatdegreesareeducatedbymother’Wash’tsignificantlycorrelatedwith“socialprestigeandstatus”value8Investigatedstudentseconomyincomeoffamily”was
12、h’tsignificantlycorrelatedwithallvaluesAtlast,accordingtotheresultsofthestudyandactualits“ofthejuniorhighschoolstudents’occupationalvalues,threesuggestionsofeducationwereputforwardandthedirectionofthecontinuestudywasindi
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