2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著全球女性創(chuàng)業(yè)實踐的蓬勃發(fā)展,創(chuàng)業(yè)女性工作和家庭的多重角色沖突和矛盾也日益顯現(xiàn)出來。在此背景下,本文圍繞“什么是工作家庭沖突”、“怎樣平衡沖突”、“有哪些平衡模式”、“不同創(chuàng)業(yè)階段應選擇哪種模式”等核心問題對創(chuàng)業(yè)女性的工作家庭問題展開了深入研究和分析,希望對現(xiàn)今女性創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展提出一些理論性的指導。
   本文首先在梳理前人有關(guān)工作家庭沖突理論和工作家庭促進理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合對創(chuàng)業(yè)女性的自身特點,總結(jié)發(fā)現(xiàn)一個研究工作家庭關(guān)系的

2、新視角——工作家庭平衡視角。
   然后,通過對創(chuàng)業(yè)女性深入訪談,運用扎根理論的研究方法,初步得到創(chuàng)業(yè)女性工作家庭沖突平衡的基本構(gòu)思:創(chuàng)業(yè)女性工作家庭沖突的平衡是創(chuàng)業(yè)女性在工作和家庭領(lǐng)域之間進行交換互動以達到最大滿意度的動態(tài)過程,它是一個多維的結(jié)構(gòu),包括了情感支持、資源協(xié)同、角色管理三個維度。
   接著,在識別創(chuàng)業(yè)女性工作家庭沖突平衡維度的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)成長理論,通過定量內(nèi)容分析和案例研究,進一步研究創(chuàng)業(yè)女性在不同創(chuàng)

3、業(yè)階段應對工作家庭沖突的不同平衡模式選擇上的差異。研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)女性在不同的創(chuàng)業(yè)階段,并不是單一的采取一種平衡模式,而是有主導性地選擇其中兩種模式來平衡工作家庭沖突??偟膩碚f,在初建階段主要是前景展望模式和利益交換模式為主導;到了成長階段,主要是利益交換模式和角色需求模式為主導;進入成熟階段,前景展望模式和角色需求模式為主導。
   最后在討論研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,總結(jié)了本研究在理論方面取得的進展和對管理實踐的啟示,同時指出本研究存

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