基于諾德文本分析模式的The 3 Keys of Effective Communication with Teens翻譯實(shí)踐報(bào)告_4402.pdf_第1頁
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1、分類號：H315.9學(xué)號：201400354036專業(yè)學(xué)位碩士論文基于諾德文本分析模式的基于諾德文本分析模式的The3KeysofEffectiveCommunicationwithTeens翻譯實(shí)踐報(bào)告翻譯實(shí)踐報(bào)告研究生姓名研究生姓名：馬文喆馬文喆指導(dǎo)教師：師：殷莉殷莉?qū)I(yè)學(xué)位類型：專業(yè)學(xué)位類型：翻譯碩士翻譯碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：英語筆譯英語筆譯論文提交日期論文提交日期：20201616年6月宋體四號煙臺大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲

2、明和使用授權(quán)說明煙臺大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名：日期：2016年6月10日學(xué)位論文使用授權(quán)說明學(xué)位論文使用授權(quán)說明本人完全了解煙臺大學(xué)關(guān)

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