2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、孢子絲菌病因臨床表現(xiàn)的不同可分為皮膚固定型、皮膚淋巴管型以及播散性孢子絲菌病。近年研究認(rèn)為孢子絲菌病的臨床表現(xiàn)與宿主的免疫狀態(tài)和菌株的毒力均相關(guān)。孢子絲菌25℃呈菌絲相生長,37℃呈酵母相生長,在溫度誘導(dǎo)下由菌絲相向酵母相進(jìn)行形態(tài)轉(zhuǎn)換的過程也被認(rèn)為是其毒力形成的過程。既往研究表明真菌毒力的強(qiáng)弱與基因組的多樣性有關(guān),多數(shù)真菌是通過減數(shù)分裂實現(xiàn)基因組的多樣性變化,迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)孢子絲菌存在減數(shù)分裂,猜測孢子絲菌可能是通過改變核型來實現(xiàn)其基

2、因組多樣性的變化。沉默信息調(diào)控因子(Sir)參與對釀酒酵母與白念珠菌染色質(zhì)結(jié)構(gòu)的調(diào)控并進(jìn)一步誘導(dǎo)表型轉(zhuǎn)換。已證實Sir2同源蛋白在申克孢子絲菌酵母相特異性表達(dá)升高。
  目的:(1)明確不同臨床類型孢子絲菌分離株以及不同時相(菌絲相、酵母相)的染色體核型是否存在差異。(2)克隆申克孢子絲菌Sir2基因全長序列。(3)檢測申克孢子絲菌菌絲相與酵母相中Sir2基因的表達(dá)水平。
  方法:(1)將兩株固定型孢子絲菌臨床分離株及兩株

3、皮膚淋巴管型孢子絲菌標(biāo)準(zhǔn)株于25℃SDA液基培養(yǎng)獲得菌絲相,于37℃BHI液基培養(yǎng)并傳代以保證向酵母相的轉(zhuǎn)化。以Schizosaccharomyces pombe strain972h-和Saccharomycescerevisiae strain YNN295為標(biāo)準(zhǔn)利用鉗位均勻電場(Controlled Homogenous ElectricField,CHEF)脈沖電泳的方法對不同時相的不同菌株進(jìn)行核型電泳分析。(2)提取標(biāo)準(zhǔn)株AT

4、CC10268總RNA后合成cDNA,然后依據(jù)不同真菌Sir2基因同源性對比設(shè)計引物,合成Sir2基因的保守區(qū)。再依據(jù)cDNA設(shè)計5種引物合成3'-RACE和5'-RACE。最后拼接成Sir2全長序列。(3)用Realtime RT-PCR檢測菌絲相與酵母相中SsSir2基因表達(dá)水平的變化
  結(jié)果:(1) CHEF結(jié)果顯示四株申克孢子絲菌有6-8條染色體,染色體大小610Kb-5700Kb,基因組大小23.6M-25.86M;四

5、株申克孢子絲菌間染色體數(shù)目、染色體大小、核型大小并不完全相同,但差異較小;相反,各菌株菌絲相與酵母相的核型基本相同。(2)提取酵母相孢子絲菌的總RNA,反轉(zhuǎn)錄為cDNA,克隆Sir同源基因,命名為SsSir2。SsSir2cDNA序列長度為1753bp,開放閱讀框長1329bp能編碼442個氨基酸。預(yù)測SsSir2分子量大小為48.1kDa,等電點為4.6。(3)應(yīng)用real-time RT-PCR檢測SsSir2在酵母相和菌絲相中表達(dá)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論