漢字筆跡主觀評定量表的編制及筆跡與人格關系的探討.pdf

1、目的：編制漢字筆跡特征主觀評定量表;應用該量表量化常見的筆跡特征;分析不同性別之間、年齡之間、學歷之間被試的筆跡特征差異情況;并進一步探討筆跡與人格之間的關系。
　　方法：通過文獻查閱、分析相關筆跡資料，大量獲取筆跡特征描述用語，采用專家評判法按照“定義明確性”、“評判難易度”、“評判一致性”三個標準對初始獲得的筆跡特征詞匯進行篩選，最終保留30個筆跡特征項目形成“漢字筆跡主觀評定量表”。通過培訓調(diào)查員，采用固定狀態(tài)規(guī)定書寫內(nèi)容的

2、方法，從全國范圍內(nèi)獲取有效筆跡樣本1039份，其中近100人同時完成了中國人7因素人格問卷的調(diào)查;邀請30名心理學和教育學的研究生分別使用漢字筆跡主觀評定量表對1039份有效筆跡進行了評定。采用多輪探索性因素分析以獲得漢字筆跡主觀評定量表的結構，采用描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計對筆跡樣本的評定結果進行分析，以探討不同性別之間、年齡組之間和學歷組之間被試群體的筆跡特征的差異性，最后采用皮爾遜積差相關分析漢字筆跡特征與人格的相關關系，并檢驗其中的

3、差異性。
　　結果：本研究通過文獻查閱法共獲得291個漢字筆跡特征作為研究的起點，先后通過“定義明確性”、“評判難易度”和“評定一致性”等3個標準從291個筆跡特征中逐步選取30項具有較高信效度和適宜難度的筆跡特征作為編制漢字筆跡主觀評定量表的基本項目;本研究所編制的漢字筆跡主觀評定量表包含30個筆跡特征項目，量表編排上按照“筆劃特征”、“字體特征”、“字行特征”“布局特征”和“整篇特征”的順序采用并列直進式和螺旋推進式相結合的方

4、式進行排列，在評定方法上采用里克特7級評分的方式進行;通過對30項筆跡特征的多輪探索性因素分析刪除7項存在多重負荷的項目后剩余的23個特征可以提取出“整潔性”、“字體大小”、“留白大小”、“字體高矮一致性”、“邊距一致性”、“行距大小”等6個因子，解釋總變異的71.735％;漢字筆跡在性別、年齡、學歷等人口統(tǒng)計學變量上具有顯著性差異(p＜0.05，P＜0.01);漢字筆跡與中國人七因素量表之間具有顯著性相關(p＜0.05，P＜0.01)

5、，且這種關系中存在性別差異。
　　結論：(1)編制的漢字筆跡主觀評定量表包含30個筆跡特征項目，每一項目都具有較好的信效度和適宜的難度;(2)通過多輪探索性因素分析刪除部分存在多重負荷的項目后，結果發(fā)現(xiàn)漢字筆跡主觀評定量表包含“整潔性”、“字體大小”、“留白大小”、“大小一致性”、“邊距一致性”、“行距大小”等共6個因子，解釋總變異的71.76％;(3)不同性別之間、年齡組之間、學歷組之間的筆跡特征存在顯著性差異;(4)部分筆跡特