情緒態(tài)度與抑郁反芻的關(guān)系研究.pdf

1、反芻是一種情緒管理的過程，是個(gè)體將注意力聚焦于自己的情緒狀態(tài)的認(rèn)知或行為的過程，它會(huì)抑制個(gè)體采取行動(dòng)將自己從情緒狀態(tài)中轉(zhuǎn)移注意力，并且抑制了那些可以糾正或發(fā)現(xiàn)問題的行為。它分許多種類，其中抑郁反芻是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己負(fù)面影響的狀態(tài)、原因或可能的結(jié)果進(jìn)行反復(fù)的思考，例如想自己是多么消極被動(dòng)、毫無動(dòng)力，或分析最近發(fā)生的事以便理解為什么自己感到郁悶。對(duì)反芻的研究可以追溯回1991年Nolen-Hoeksema的研究。反芻被大部分研究者看作是非適應(yīng)性

2、的應(yīng)對(duì)方式。研究最多的是反芻與抑郁癥狀的關(guān)系，除此之外，反芻與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、進(jìn)食障礙、社交恐懼等心理障礙都有相關(guān)。從信息加工的角度看，反芻會(huì)使執(zhí)行功能中的信息刷新功能下降，問題解決的能力下降，而且相對(duì)于低反芻的個(gè)體，高反芻個(gè)體在回憶負(fù)性事件時(shí)更具有概括化，缺少情緒、情感內(nèi)容的特點(diǎn)。但也有小部分研究者探究反芻的適應(yīng)性，發(fā)現(xiàn)在反芻思維問卷中，反省深思這個(gè)維度是適應(yīng)性的，但反省深思與其它兩個(gè)非適應(yīng)性的維度正相關(guān)，所以三者更可能是共存的;若用

3、指導(dǎo)語引發(fā)反芻狀態(tài)，抽象、非體驗(yàn)式的自我聚焦是非適應(yīng)性的，具體、體驗(yàn)式的自我聚焦是適應(yīng)性的，但后者屬不屬于反芻存在爭(zhēng)議。
　　 綜上，從大部分的研究以及把反芻當(dāng)作一個(gè)整體來看，它是非適應(yīng)性的。那么為什么高反芻的個(gè)體還要沉溺于這種非適應(yīng)性的應(yīng)對(duì)方式呢？已有的研究從性別、發(fā)展因素、對(duì)反芻的積極元認(rèn)知、反芻與體驗(yàn)回避的相關(guān)、反芻的停止規(guī)則等角度作出了回答，而沒有從情緒態(tài)度的角度進(jìn)行研究。本研究想從情緒態(tài)度的角度探索它與反芻是否相關(guān)，它

4、是否有可能是引發(fā)反芻或使反芻持續(xù)的驅(qū)力。
　　 研究一翻譯并修訂《情緒態(tài)度量表》，為研究情緒態(tài)度與反芻的關(guān)系作準(zhǔn)備。修訂后，8個(gè)項(xiàng)目被刪，其中四個(gè)分量表信效度達(dá)到測(cè)量學(xué)的使用標(biāo)準(zhǔn)，可用于之后的研究。
　　 研究二假設(shè)情緒態(tài)度與反芻負(fù)相關(guān)。用情緒態(tài)度量表、反芻思維量表、正性負(fù)性情緒量表施測(cè)，數(shù)據(jù)做相關(guān)分析。結(jié)果表明，對(duì)高興態(tài)度與反芻相關(guān)不顯著;對(duì)憤怒、恐懼的態(tài)度與反芻顯著正相關(guān)，即對(duì)憤怒、恐懼越喜歡反芻水平越高。控制對(duì)應(yīng)的