大學(xué)生反芻思想與情緒智力以及抑郁、焦慮的關(guān)系研究

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生反芻思想與情緒智力以及抑郁、焦慮的關(guān)系研究姓名：楊揚(yáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：社建政201205A B S T R A C TT h e r u m i n a t i o nt h i n k i n g i s e x p e r i e n c e da n e g a t i v ef a c t o rf o rw h i c h p e r s o n a lf o r t h e

2、 i ro w n n e g a t i v ee m o t i o n ss t a t ea n d t h ee m o t i o n a ls t a t eo f t h ep o s s i b l ec a u s e sa n dc o n s e q u e n c e so f r e p e a t e d l ya n dp a s s i v et h i n k i n g , t h a ti s t

3、 h ew a yo fi n d i v i d u a l d e a l w i t hn e g a t i v et e m p e r ．S t u d i e sh a v ef o u n dt h a tt oap e r s o nr e p e a t i n gr u m i n a n t so ft h en e g a t i v e s t a t em a ya c t u a l l yk e e p

4、 s u c ha s y m p t o m so f d e p r e s s i o nw h i c hw i l ld e s t r o y t h e a b i l i t yt Os o l v ep r o b l e m s ，a n d c a u s e a s e r i e so f n e g a t i v ec o n s e q u e n c e s ．T h i s s t u d yi ni

5、 m p r o v i n go n r u m i n a t i o n t h i n k i n g a b r o a d ，f u r t h e r e x p l o r i n g t h e r u m i n a t i o n t h i n k i n g f r o m t h e p e r s p e c t i v e o fd e p r e s s i o n ，a n x i e t y , a

6、 n de m o t i o n a li n t e l l i g e n c e ，o nt h er e s e a r c ho f t h et h i n k i n gh a sb e e n m i n i n g , p o i n to fv i e w o f e m o t i o n a li n t e l l i g e n c ed i s c u s s e d r u m i n a n tt h

7、 i n k i n g , e m p h a s i z eo nt h e m e d i a t o r e f f e c to f e m o t i o n a li n t e l l i g e n c eb e t w e e n r u m i n a t i o nt h i n k i n ga n dd e p r e s s i o na n d a n x i e t y ．T h e r e s e a

8、 r c hm a i n l y a d o p t st h ef o r mo f q u e s t i o n n a i r es u r v e y , t h e r ea r e6 7 7s c h o o lo f t h ec o l l e g es t u d e n t s a s p a r t i c i p a n t sc o m ef r o ms e v e r a lu n i v e r s

9、i t i e s i n h e n a np r o v i n c e ．T h es t u d y a d o p tt h e f a c t o r a n a l y s i s ，r e l e v a n t a n a l y s i s a n dm u l t i p l er e g r e s s i o na n a l y s i s ，a v a r i e t y o fs t a t i s t

10、i c a lt e c h n i q u e s ，g e t t h e f o l l o w i n g c o n c l u s i o n ：1 ．T h e r e e x i s t c e r t a i n d e g r e e o fr u m i n a t i o n t h i n k i n g p h e n o m e n o no fC o l l e g es t u d e n t s ．C

11、 o l l e g es t u d e n t s ’r u m i n a t i o nt h i n k i n gd o e sn o te x i s tu r b a na n dr u r a ld i f f e r e n c e sf o rc o l l e g es t u d e n t s 。r u m i n a t i o nt h i n k i n g ，t h e r ei s s i g n

12、i f i c a n tg e n d e rd i f f e r e n c e si nt h ed i m e n s i o n so f t h es y m p t o m so f r u m i n a t i o na n df o r c e dt h i n k i n g ；2 ．D e p r e s s i o n ，a n x i e t yo f c o l l e g e s t u d e n t

13、 sd o n o te x i s tg e n d e r ' u r b a n a n d r u r a ld i f f e r e n c e s ；3 ．C o l l e g es t u d e n t s ’e m o t i o n a li n t e l l i g e n c ed o n o te x i s tg e n d e r ' u r b a n a n d r u r a l

14、d i f f e r e n c e s ；4 ．C o l l e g es t u d e n t s ' r u m i n a t i o nt h i n k i n ga n de m o t i o n a li n t e l l i g e n c e p r e s e n tt h es i g n i f i c a n tn e g a t i v ec o ．e l a t i o n ，c o l

15、 l e g e s t u d e n t sr u m i n a t i o nt h i n k i n ga n dd e p r e s s i o n ，a n x i e t yp r e s e n tt h es i g n i f i c a n tp o s i t i v ec o n ．e l 砒i o n ’c o l l e g es t u d e n t s ’e m o t i o n a li n

16、 t e l l i g e n c ea n d d e p r e s s i o n ．a(chǎn) n x i e t yp r e s e n t n e g a t i v e l yc o r r e l a t e d ；5 ．C o l l e g es t u d e n t s ’e m o t i o n a li n t e l l i g e n c ei n r u m i n a t i o np l a yt h

17、 er o l eo f m e d i a t o re f f e c tb e t w e e n t h er u m i n a t i o nt h i n k i n ga n dd e p r e s s i o n ，a n x i e t y ．K e y w o r d s ：r u m i n a t i o nt h i n k i n g ，e m o t i o n a li n t e l l i g e