版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、如果想要真正理解整部《利維坦》,那就不能被它的結(jié)構(gòu)所迷惑,認(rèn)為第三、四部分(神學(xué)理論)僅僅是對(duì)第一、二部分(國(guó)家理論)的補(bǔ)充論證。因?yàn)?在神學(xué)理論中實(shí)際上隱含對(duì)國(guó)家理論賴以成立的前提的論證。為了揭示這兩部分之間這種隱藏的關(guān)系,首先需要對(duì)國(guó)家理論和神學(xué)理論本身進(jìn)行分析。
本文的第一部分主要對(duì)《利維坦》的思想背景進(jìn)行介紹。
本文第二部分主要分析《利維坦》中的國(guó)家理論。通過分析霍布斯建構(gòu)其國(guó)家理論的整個(gè)邏輯過程,可以發(fā)現(xiàn),
2、霍布斯的國(guó)家理論完全是理性思考的產(chǎn)物,其內(nèi)容則純粹是屬人的:建立國(guó)家的原因、質(zhì)料、方法和目的完全是屬人的,使國(guó)家得以維持的力量也完全是屬人的。
本文第三部分主要分析《利維坦》中的神學(xué)理論,同時(shí)對(duì)神學(xué)理論和國(guó)家理論之間的關(guān)系進(jìn)行論述。在《利維坦》的第三、四部分中,霍布斯借助《圣經(jīng)》去反對(duì)傳統(tǒng)神學(xué)理論中的實(shí)體二元論和權(quán)力二元論,從而維護(hù)了國(guó)家權(quán)力的完整性和絕對(duì)性;同時(shí),他還對(duì)地獄、永罰、天國(guó)、永生等作出了新的解釋,以使人們能夠完全
3、服從世俗主權(quán)者。這些都是對(duì)國(guó)家理論的必要補(bǔ)充。不過,霍布斯所做的不僅如此而已。他在利用《圣經(jīng)》的同時(shí),還暗暗地引導(dǎo)著讀者去徹底懷疑《圣經(jīng)》本身?;舨妓怪赃@樣做,是因?yàn)椤妒ソ?jīng)》、基督教代表著這樣一種看法:人類單憑自己的理性無法建立并維持正當(dāng)良好的社會(huì)秩序,唯有通過啟示,借助上帝的力量,人們才能夠做到這點(diǎn)。很明顯,如果不首先徹底批判這種看法的話,霍布斯的國(guó)家理論就無法成立。
霍布斯之所以能夠反對(duì)基督教,是因?yàn)樗麑?duì)宇宙持有一種無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論《利維坦》中的國(guó)家理論和神學(xué)理論的關(guān)系.pdf
- 文學(xué)理論中再現(xiàn)論和表現(xiàn)論
- 傅斯年的史學(xué)理論析論
- 《利維坦》國(guó)家理論總述
- 論科學(xué)方法與科學(xué)理論的關(guān)系
- 論龐德法學(xué)理論中的系統(tǒng)論方法.pdf
- 史學(xué)理論
- 法學(xué)理論的底色
- 教學(xué)理論
- 論丹納藝術(shù)社會(huì)學(xué)理論.pdf
- 政治學(xué)理論之-政治關(guān)系理論
- 論《法學(xué)理論》教學(xué)案例的運(yùn)用
- 李大釗史學(xué)要論的史學(xué)理論成就
- 史學(xué)理論在史料教學(xué)中的應(yīng)用——三個(gè)西方史學(xué)理論的視角.pdf
- 文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)
- 現(xiàn)象學(xué)理論中的藝術(shù)與技術(shù)關(guān)系問題研究.pdf
- 論郁達(dá)夫文學(xué)理論批評(píng)的特色.pdf
- 論胡適的文學(xué)理論與批評(píng).pdf
- 教學(xué)理論中的教學(xué)隱喻研究.pdf
- 現(xiàn)象學(xué)理論中的藝術(shù)與技術(shù)關(guān)系問題研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論