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文檔簡介
1、陽明學(xué),通常又稱之為王學(xué)、陽明心學(xué),是由中國明代大儒王守仁所創(chuàng)立的學(xué)說,以“心即理”、“致良知”、“知行合一”為其思想主旨。陽明學(xué)不僅在中國得到了廣泛的傳播,還傳播到了日本、朝鮮等東亞國家,對東亞各國的思想和社會(huì)產(chǎn)生了不小的影響。
日本、韓國的陽明學(xué)雖然源自于中國,但是他們并非僅僅是對中國陽明學(xué)的簡單轉(zhuǎn)述和承襲。陽明學(xué)在國外的傳播過程,同時(shí)也是文化輸入國選擇、批判、消化、改造的過程。各國陽明學(xué)派的形成,主要是受各國文化傳統(tǒng)、政
2、治環(huán)境等因素綜合影響的結(jié)果。
本文把東亞三國陽明學(xué)的發(fā)展放在構(gòu)成那個(gè)時(shí)代的歷史趨勢和背景的政治經(jīng)濟(jì)與社會(huì)狀況中來考察,從陽明學(xué)思想的發(fā)展脈絡(luò)與流變中發(fā)現(xiàn)各國陽明學(xué)的特點(diǎn),并從中發(fā)現(xiàn)陽明學(xué)在東亞三國所占有的思想史地位,以及陽明學(xué)在各國所扮演的時(shí)代課題和產(chǎn)生的不同影響。進(jìn)而從中發(fā)掘出陽明學(xué)在東亞社會(huì)的價(jià)值所在,從而使其在推動(dòng)?xùn)|亞社會(huì)進(jìn)步的過程中實(shí)現(xiàn)其固有的價(jià)值。
本文共五部分,第一章為緒論,闡述了本研究的目的、意義、國內(nèi)
3、外從20世紀(jì)初至今的陽明學(xué)研究情況以及本論文的結(jié)構(gòu)。第二章闡述了陽明學(xué)在中國產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、政治、思想背景,王陽明的學(xué)思?xì)v程和他的學(xué)之三變與教之三變,并闡述了其“心即理”、“致良知”、“知行合一”的思想主旨。第三章論述了陽明學(xué)在中國的分化發(fā)展及對中國的影響,以及在日本、朝鮮的傳入、發(fā)展及其影響。第四章分別從傳播狀況、思想特點(diǎn)和社會(huì)影響三方面比較了三國陽明學(xué)的異同。第五章通過前幾章的闡述和對比分析,從陽明學(xué)在東亞展開之狀態(tài)的共同性這一角度出發(fā)
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