水煮三國

1、《水煮三國》《水煮三國》[上一篇上一篇][][下一篇下一篇]“我呀，……”呂布得意忘形地大笑起來，“我呀，……”呂布得意忘形地大笑起來，“董卓不是用“董卓不是用1600016000元的高薪作為誘餌，招了我們這批推銷員嗎？為了得元的高薪作為誘餌，招了我們這批推銷員嗎？為了得到這份高薪工作，很多人都自己墊錢來冒充銷售業(yè)到這份高薪工作，很多人都自己墊錢來冒充銷售業(yè)績……”績……”第一章創(chuàng)業(yè)時代的七堂必修課第一章創(chuàng)業(yè)時代的七堂必修課我們無法用眼

2、睛和手指從一堆沙子中間找到鐵屑，就我們無法用眼睛和手指從一堆沙子中間找到鐵屑，就像我們很難從茫茫人海中找到我們的顧客一樣。然而，有像我們很難從茫茫人海中找到我們的顧客一樣。然而，有一種工具能幫助我們迅速地從沙子中間找到鐵屑……一種工具能幫助我們迅速地從沙子中間找到鐵屑……第一課命運(yùn)是一只淪落在雞窩里的鷹第一課命運(yùn)是一只淪落在雞窩里的鷹話說人生大勢，成敗與否，在乎一心。通俗地說來，話說人生大勢，成敗與否，在乎一心。通俗地說來，無論富家兒郎

3、或寒門子弟，無論市井小民或工商巨賈，每無論富家兒郎或寒門子弟，無論市井小民或工商巨賈，每個人都在用他自己的理念決定、進(jìn)入他的生存狀態(tài)，并且個人都在用他自己的理念決定、進(jìn)入他的生存狀態(tài)，并且把他的生存狀態(tài)解釋為成功、失敗或者命運(yùn)。在教育心理把他的生存狀態(tài)解釋為成功、失敗或者命運(yùn)。在教育心理學(xué)領(lǐng)域有一句經(jīng)典名言：“播下一種思想，收獲一種行學(xué)領(lǐng)域有一句經(jīng)典名言：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲為；播

4、下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”很好地詮釋了”很好地詮釋了思想與命運(yùn)之間的互動關(guān)系。出身貧寒的少年劉備，又用思想與命運(yùn)之間的互動關(guān)系。出身貧寒的少年劉備，又用自己的人生歷程，很好地詮釋了這句經(jīng)典名言。自己的人生歷程，很好地詮釋了這句經(jīng)典名言。劉備是河北省涿州市的一名學(xué)生。因?yàn)橛啄陠矢?，全劉備是河北省涿州市的一名學(xué)生。因?yàn)橛啄陠矢福抗涯葛B(yǎng)家糊口，

5、日子過得異常艱苦。上高三那年冬天的靠寡母養(yǎng)家糊口，日子過得異常艱苦。上高三那年冬天的痛苦。痛苦。有一天，他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然，山那邊有一天，他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機(jī)過去，大伙兒才松了一口氣。機(jī)過去，大伙兒才松了一口氣?！皠偛拍鞘且恢皇裁带B??？”他問?！皠偛拍鞘且恢皇裁带B啊？”他問。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至

6、高無上的鷹。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無上的鷹?！薄班福侵机椪媸橇瞬黄穑w得那樣瀟灑！”他發(fā)出“喔，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕，內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！”多好！”“簡直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥他“簡直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥他說：“你生來就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到說：“你生來就是一只雞，甚至連雞

7、們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”母親講完故事，問道：“兒子，所謂命運(yùn)，就是一只母親講完故事，問道：“兒子，所謂命運(yùn)，就是一只淪落在雞窩里的鷹?，F(xiàn)在，你愿意選擇雞一樣的生活呢，淪落在雞窩里的鷹。現(xiàn)在，你愿意選擇雞一樣的生活呢，還是鷹一樣的展翅高飛？”還是鷹一樣的展翅高飛？”劉備呆呆地問母親：“您認(rèn)為兒子是那只不幸淪落在劉備呆呆地問母親：“您認(rèn)為兒子是那只不幸淪落在雞窩里的小鷹嗎？”雞窩里的