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1、學(xué)校代碼:幽分類號(hào):煦研究生學(xué)號(hào):10200200730172密級(jí):五⑧東北知予冠大莩碩士學(xué)位論文TheAnalysisoftheMemeticPhenomenainTheSimpsons《辛普森一家》中的模因現(xiàn)象分析指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者:柳福玲趙英玲教授外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)語用學(xué)高校教師東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月AbstractMemeticTheoryiSanewtheorybasedonDarwin
2、ianevolutionismtoillustratethenewtheoryofculturalevolutionaryruleTheforeignstudyonithasbeentimehonoured,whilethedomesticstudyisstillunderwayMemeticTheorycanbeappliedtoexplainmanyphenomenainculturalandotherfields碭PSimpson
3、sisananimatedcartooncreatedbyMattCnoening,fromFoxBroadcastingCorporationItisthelongestanimationinAmericanhistorywhichisrichinhumorouslanguageandtypicalculturalfeaturesButpresentstudyon刀圮Simpsonsisstillremainedonsomestudy
4、forthetranslationoflines,anditisnotfrequenttoexplainsomeculturalphenomenainTheSimpsons、ⅣimthehelpofMemeticTheoryTherefore,thethesistriestoanalyzeSomememeticphenomenain孤Simpson&thensummarizethemanifestations,characteristi
5、csandcausesofmemeticphenomenaAtpresent,itisusualtoillustrateculturalphenomenabymeansofMemeticTheorywhileforthethesis,thecreativenessliesinitsanalysisofmemeticphenomenainanimatedcartoon11他memeticapproachisadoptedinthethes
6、is,whichismainlycomposedofthefollowingfivechaptersChapterOneisageneralintroductiontothethesisItfirstlypresentsabriefintroductionaboutmemeandthemainstudiesonmemetics,thenthelaterpartintroducesrationales,researchquestions,
7、objectives,significanceandtheorganizationofthestudyChapterTwoisacomprehensivereviewofrelatedresearchestoshowthestudyingsituationandnarratedefinitionofmeme,therelatedtermsandtheprocessofmemereplicationChapterThreefocuseso
8、ndatacollectionandresearchmethodologyBasedonthepreviousstatements,ChapterFourisdevotedtoexploringthemanifestations,characteristicsandcausesofmemeticphenomenain撇Simpsons塒tlldetailedexamplesAsanextensionofChapterFourChapte
9、rFiveillustratesthememeticmanifestationsincludingmusic,movieandeminentpersons’orationetc,andthecharacteristicsarecomposedofsocialityvariabilityandselectivitythenanalyzingthatpracticalityrationalityfashionandauthorityarct
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