平臺型領(lǐng)導(dǎo)概念內(nèi)容及維度的探索性研究.pdf

1、領(lǐng)導(dǎo)問題廣泛存在于社會生活當(dāng)中，并對組織和社會發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)問題值得學(xué)術(shù)界進行深入研究。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。目前階段的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究從Burns提出變革型領(lǐng)導(dǎo)和交易型領(lǐng)導(dǎo)開始轉(zhuǎn)向具有某些特定特質(zhì)及行為的領(lǐng)導(dǎo)。但隨著社會、經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)有理論已經(jīng)較難指導(dǎo)目前復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)問題。根據(jù)馬斯洛需要層次理論，日益豐富的物質(zhì)生活使得員工的低層次需要得到滿足，高層次需要，如被尊重和自我實現(xiàn)的需

2、要得到激發(fā)，而這兩種需要在90后員工身上體現(xiàn)更加明顯，90后員工表現(xiàn)為自主意識極為強烈的特點；同時互聯(lián)網(wǎng)時代帶來機遇，更帶來挑戰(zhàn)，企業(yè)生存變得日趨困難，領(lǐng)導(dǎo)將組織視為“管理工具”的思維已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需要。
　　在此背景下，郝旭光教授提出了平臺型領(lǐng)導(dǎo)的概念，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要重視事業(yè)發(fā)展，將企業(yè)打造成與員工共同成長的事業(yè)平臺。領(lǐng)導(dǎo)與員工互相成全，一起成長。因此，深入探討平臺型領(lǐng)導(dǎo)的概念及維度就成為一個迫切需要研究的課題。

3、　　論文運用定性與定量相結(jié)合的方法，對平臺型領(lǐng)導(dǎo)概念內(nèi)容及維度的問題進行探索性研究。在定性研究中，本文依靠平臺型領(lǐng)導(dǎo)開放性問卷對117個領(lǐng)導(dǎo)樣本進行了問卷調(diào)查，通過對問卷回復(fù)采取內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析法，獲得了平臺型領(lǐng)導(dǎo)4個維度，16個內(nèi)容的概念結(jié)構(gòu)。在定量研究中，本文對維度及內(nèi)容進行了分類數(shù)據(jù)的處理，利用數(shù)據(jù)挖掘關(guān)聯(lián)規(guī)則分析，驗證了上述概念結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，并探索了維度之間、內(nèi)容之間的預(yù)測關(guān)系。
　　本文某些方面有所創(chuàng)新。在研究方法上，創(chuàng)新性

4、地使用數(shù)據(jù)挖掘關(guān)聯(lián)規(guī)則分析定性數(shù)據(jù)，將定量研究方法與定性研究方法進行巧妙結(jié)合，用以挖掘結(jié)構(gòu)概念。在內(nèi)容上，創(chuàng)新性地提出了平臺型領(lǐng)導(dǎo)4個維度，16個內(nèi)容的概念結(jié)構(gòu)，四個維度包括包容力、洞察力、平臺創(chuàng)建和共同成長。其中，包容力維度包括公正性、開放性、親和性、專長性和魅力性，5個內(nèi)容；洞察力維度包括宏觀環(huán)境洞察，中觀環(huán)境洞察，微觀環(huán)境洞察，3個內(nèi)容；平臺創(chuàng)建包括建立和優(yōu)化平臺目標(biāo)，整合和協(xié)調(diào)平臺資源，建立和優(yōu)化平臺機制，建立個性化、積極有效平