2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、常言道,“民以食為天”,人不可一日無食,又幾乎無所不食。飲食是人類維持生存和發(fā)展的重要保障,不僅能夠滿足人類的基本生理需要,而且其加工制作技藝、食俗禮儀等象征含義更是豐富了人類的精神文化需要。中國自古以來就是一個(gè)美食大國,飲食文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在悠久而又漫長的人類進(jìn)化史中,人們與飲食休戚相關(guān),在對飲食的加工制作中不斷地傾注自身的思想與智慧,形成了獨(dú)具地方魅力的飲食文化。無為飲食文化作為無為民眾物質(zhì)和精神生活的總和,是

2、對整個(gè)無為地區(qū)人民生活的歷史寫照。研究無為飲食文化的形成與發(fā)展,不僅對分析現(xiàn)今無為居民的社會(huì)生活有著關(guān)鍵作用,還對探討整個(gè)族群的發(fā)展提供了有利條件,有益于無為飲食文化的傳承與復(fù)興。無為縣是一座歷史悠久的古城,位于皖江之畔,巢湖之濱。優(yōu)越的自然地理環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境,對無為飲食文化的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響,并在很大程度上決定了無為飲食文化的特點(diǎn)。而正是由于無為飲食文化的深厚歷史沉淀,才使無為飲食文化具有濃郁的當(dāng)?shù)靥厣?,使它能夠在歷史的

3、長河中得到傳承和發(fā)展。但是令人遺憾的是,至今沒有人能夠明確的指出無為飲食文化對當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊懞鸵饬x。因此,本文著重以無為本土特色食物無為板鴨為例,通過梳理國內(nèi)外現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料,采用深度訪談法和參與觀察法,主要圍繞兩個(gè)問題展開:一個(gè)是無為板鴨文化在歷史長河中是如何形成的,其中經(jīng)歷了哪些發(fā)展歷程,由哪些因素促進(jìn)其形成與發(fā)展;另一個(gè)是無為板鴨文化有著怎樣的符號(hào)意義和功能作用。通過對這兩個(gè)問題的關(guān)注,探討,研究無為飲食文化的意義所在。
 

4、 本研究分為四個(gè)部分:第一部分主要是對無為飲食的概況描述,介紹無為的地理區(qū)域位置,分析獨(dú)特的地理位置給無為飲食文化形成所帶來的影響;并對無為板鴨文化的形成與發(fā)展的歷史脈絡(luò)進(jìn)行梳理總結(jié),從無為板鴨在明清時(shí)創(chuàng)制、民國時(shí)發(fā)展的“老字號(hào)”、解放初期的“公私合營”以及改革開放后的“百家爭鳴”這四個(gè)階段解析,宏觀的了解無為飲食文化的發(fā)展歷程;以及探討無為飲食的特點(diǎn)及社會(huì)生活中的飲食民俗,對無為飲食文化概括性的了解。第二部分著重研究無為板鴨文化的形成

5、與發(fā)展,由于優(yōu)越的區(qū)域地理因素、獨(dú)特的社會(huì)文化因素以及精湛的加工制作技藝的共同作用,形成了獨(dú)具無為魅力的板鴨文化。第三部分是對無為板鴨文化的解析,探析無為板鴨文化符號(hào)化的過程,以及附著于符號(hào)意義的經(jīng)濟(jì)、品牌效益給無為居民帶來的影響;并對無為板鴨文化具備的聯(lián)絡(luò)個(gè)體感情和凝聚社會(huì)群體的功能意義進(jìn)行探討,更好地研究板鴨文化對當(dāng)?shù)鼐用竦囊饬x。第四部分主要是對近年來板鴨文化出現(xiàn)的傳承問題進(jìn)行分析,旨在解決板鴨文化出現(xiàn)的困境,更好地實(shí)現(xiàn)板鴨文化的傳

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