已閱讀1頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號201102171525中國高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中實(shí)踐課程設(shè)置探索研究ExpIorationonthePracticeCourseofArtdesigneducationinContemporary^Io■IUhIneseuniversIty研究生姓名張策指導(dǎo)刻幣姓名、職稱吳余青副教授學(xué)科專業(yè)(全日制)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向視覺傳達(dá)湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)辦公室二零一四年六月方向存在偏差等問題所引發(fā)的學(xué)生專業(yè)實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中實(shí)踐課程設(shè)置探索研究
- 中國高等職業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育研究.pdf
- 《施工組織設(shè)計(jì)》(節(jié)選)英譯實(shí)踐報(bào)告_177.pdf
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程設(shè)置研究.pdf
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程實(shí)踐研究.pdf
- 高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的課程設(shè)置研究.pdf
- 當(dāng)代中國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育——設(shè)計(jì)素質(zhì)教育探索研究
- 獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置研究.pdf
- 中澳高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的比較研究.pdf
- 淺析高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)從課程設(shè)置開始
- 高職特殊教育裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置探究.pdf
- 當(dāng)代中國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育——設(shè)計(jì)素質(zhì)教育探索研究_298.pdf
- 中美高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置比較研究.pdf
- 中國高等職業(yè)教育課程設(shè)置研究.pdf
- 首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)中宗教精神表達(dá)探索.pdf
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新探索
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育“職場化”實(shí)踐教學(xué)模式研究.pdf
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與探索
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀分析及教學(xué)模式探索
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中民間美術(shù)的傳承研究
評論
0/150
提交評論